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        統(tǒng)編版語文四上第二單元《夜間飛行的秘密》教案(二)(3)

        2020-11-22 19:02:31     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)四年級(jí) 四年級(jí)上冊(cè) 語文教案

          8.蝙蝠夜里飛行靠的是嘴和耳朵配合,那么蝙蝠的嘴和耳朵到底是怎樣配合的呢?讀讀第7自然段。

          a.完成填空。

          b.賞讀:那我們?cè)僖黄饋懋?dāng)一回研究成功的科學(xué)家,了解下蝙蝠探路的秘密吧!

          9、讀第8自然段:科學(xué)家根據(jù)蝙蝠的飛行特點(diǎn),得到了怎樣的啟示?

          科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。

          10、那么雷達(dá)是怎樣探路的呢?我們?cè)賮硇蕾p下雷達(dá)探路示意圖。

          d.同桌討論,完成填空。

          e.老師操作課件示意圖。

          11、學(xué)完了課文,你能說說課題為什么要用“和”來連接蝙蝠、雷達(dá)嗎?

          科學(xué)家從蝙蝠探路的試驗(yàn)和研究得到啟示,發(fā)明了雷達(dá),這就是蝙蝠與雷達(dá)的聯(lián)系,所以課題要用“和”來連接。

          12、想一想:生活中還有哪些發(fā)明是受了動(dòng)物啟發(fā)?(出示圖片)

          四、總結(jié)拓展。

          過渡:同學(xué)們,像這種人們通過研究生物的結(jié)構(gòu)、功能來創(chuàng)造發(fā)明東西,為人類造福,這門學(xué)科叫仿生學(xué)。人類仿生發(fā)明的東西很多很多,你能再舉些例子來嗎?

          當(dāng)然,大自然中還有許多生物的秘密還未發(fā)現(xiàn),許多地方值得人類利用它來創(chuàng)造發(fā)明,為子孫后代造福,這個(gè)重任我希望大家能挑起它,有信心嗎?

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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