四、教學(xué)過程

　　<一>、游戲?qū)��?br />
　　同學(xué)們，我們先來做個(gè)聽數(shù)抱團(tuán)的游戲吧！你們還記得游戲規(guī)則嗎？

　　活動：

　�、�、教師重述游戲規(guī)則：當(dāng)同學(xué)們聽到數(shù)字幾就幾個(gè)幾個(gè)的抱成一團(tuán)。

　�、凇�學(xué)生操作，教師觀察、指導(dǎo)；

　　③、學(xué)生匯報(bào)

　　提問：誰可以用我們學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)語言來描述你所看到的？（多指幾名學(xué)生說）

　　④、教師：從剛剛幾位同學(xué)的回答中老師聽到了一個(gè)共同的詞語叫平均分，哪平均分又是什么？

　�、�、請學(xué)生說。

　�、蕖⒔處煟耗俏覀兝^續(xù)來看，這次還是平均分嗎？（是）誰來用平均分的語言描述一下？我們繼續(xù)看，這次是不是平均分？（不是）

　　通過這個(gè)游戲我們明白了平均分就是每份分的同樣的。