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        人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(七)

        2021-02-09 19:29:06     下載試卷     標簽:小學五年級 五年級下冊 數(shù)學教案 質(zhì)數(shù)和合數(shù)

        人教版五年級數(shù)學下冊第二單元《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》教案(七)

          教學目標

          1.理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念和判斷方法,能靈活選擇方法判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。

          2.引導學生通過動手操作、觀察比較、猜想驗證、歸納總結(jié)出質(zhì)數(shù)、合數(shù)的含義。

          3.培養(yǎng)學生分析問題的能力和應(yīng)用數(shù)學的意識;體驗從特殊到一般的認知發(fā)展過程,進一步完善學生對自然數(shù)的分類方法的掌握,培養(yǎng)學生思維的靈活性。

          教學重難點

          1.掌握質(zhì)數(shù)與合數(shù)的概念。

          2.熟練記憶100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。

          教學過程:

          一、復習導入

          1.什么叫奇數(shù)?什么叫做偶數(shù)?

          是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0。

          2.請說一說20和5的因數(shù)各有哪些?

          有的數(shù)的因數(shù)個數(shù)多,有的數(shù)因數(shù)個數(shù)少。一個數(shù)最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。

          【設(shè)計意圖】

          通過練習找一個數(shù)的因數(shù),讓學生明白一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有多有少的,初步讓學生知道按因數(shù)的個數(shù)分類怎么分。

          二、探究新知

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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