人教版二年級數(shù)學下冊第五單元《混合運算》教案（七）

　　教學內(nèi)容：小學人教版二年級數(shù)學下冊第五單元第47頁--混合運算（例1）。

　　教學目標：

　　1、掌握加減混合運算的運算順序，并能夠進行正確運算。

　　2、正確掌握乘除混合運算的運算順序，正確計算。

　　3. 會用脫式格式正確計算。

　　教學重、難點：

　　1、會用脫式格式正確計算。

　　2、知道混合運算的運算順序。

　　教學工具：多媒體課件，教材。

　　教學課時：1課時

　　教學過程：

　　一、復習舊知，做好鋪墊

　　1、課件出示下面題目：

　　16+9+8=     32-10-6=     25+20-10=    48-8+10=

　　教師：同學們，你們知道這些題目如何計算？應先算什么？再算什么？自己動手計算一下。

　　學生1：我知道，16+9+8這題先算16+9=25，再用25+8=33，所以16+9+8=33。

　　學生2：老師，我會做32-10-6，這題先算32-10=22，再用22-6=16，所以32-10-6=16。

　　學生3：25+20-10這題我會，先算25+20=45，再用45-10=35，所以25+20-10=35。

　　學生4： 48-8+10這題我也會，先算48-8=40，再用40+10=50，所以 48-8+10=50。