人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元《混合運(yùn)算》教案（二十）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)與技能：初步掌握沒(méi)有括號(hào)的兩級(jí)兩步運(yùn)算式題的運(yùn)算順序。

　　2、過(guò)程與方法：進(jìn)一步掌握脫式計(jì)算的書(shū)寫(xiě)要求，并會(huì)正確地進(jìn)行脫式計(jì)算。

　　3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生思維的敏捷性及書(shū)寫(xiě)規(guī)范的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握沒(méi)有括號(hào)、含兩級(jí)運(yùn)算的兩步式題的運(yùn)算順序。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能正確進(jìn)行計(jì)算。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　12+4+30         15+13 - 5

　　28÷4×4        6÷3×2

　　訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)算式里含有哪些運(yùn)算，是按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算的.

　　教師小結(jié)：在沒(méi)有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序運(yùn)算.

　　二、探究新知。

　　1、教學(xué)例2。

　�。�1）、觀察例2圖，提取數(shù)學(xué)信息。

　�。�2）、列式

　　方法一：分步計(jì)算

　　4×3＝12 （人）        12＋7＝19（人）