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        小學(xué)生學(xué)習(xí)方法:及時(shí)總結(jié)解決問(wèn)題的規(guī)律

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯 2021-12-07 19:46:32

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          一般說(shuō)來(lái),數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決是有規(guī)律可循的。在解決問(wèn)題時(shí),要注意總結(jié)問(wèn)題解決的規(guī)律。在解決每一項(xiàng)練習(xí)后,我們應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:

          (1)主題的最重要特征是什么?

          (2)解決方案的基本知識(shí)和基本圖形?

          (3)如何觀察、聯(lián)想和轉(zhuǎn)換話題?

          (4)用什么數(shù)學(xué)思想和方法來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題?

          (5)解決這一問(wèn)題的最關(guān)鍵步驟是什么?

          (6)你有類似的主題主題?解決方案和思維方式有什么異同?

          (7)在這個(gè)問(wèn)題上你能找到多少解決辦法?哪一個(gè)是最好的?哪種解決方案是一種特殊技能?你能總結(jié)在什么情況下使用?把一系列問(wèn)題貫穿于問(wèn)題解決的各個(gè)方面,逐步提高和堅(jiān)持,兒童的心理穩(wěn)定性和應(yīng)對(duì)問(wèn)題的能力能夠不斷提高,他們的思維能力就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。

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