奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)升初中入學(xué)準(zhǔn)備：小升初家長所面臨的困惑，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　孩子從小學(xué)升入初中，是他在學(xué)習(xí)生涯中的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是一個比較大的階段性跨度。

　　和小學(xué)相比，小學(xué)升初中具有很大的不同，無論是知識容量、難度、方法以及對自主學(xué)習(xí)的要求等都和小學(xué)是完全不同的。

　　小升初過渡順利與否，直接影響著孩子升入初中后的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

　　但由于初中和小學(xué)在課程設(shè)置、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法系等方面存在著諸多的差異，初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容之多也遠(yuǎn)超小學(xué)。再加上孩子開始逐漸邁入青春期，無論是在生理和還是在心理上也都發(fā)生了顯著的變化。

　　比如對初中新環(huán)境的不適應(yīng)、對日益繁多的功課的恐懼害怕等等。

　　不少家長都可能遇到過以下這些煩惱：

　　孩子升入初中之后，面對遠(yuǎn)比小學(xué)多的課程內(nèi)容，完全是一副懵逼的樣子。“現(xiàn)在的孩子怎么啦？完全不想學(xué)習(xí)，到時候上了初中可怎么辦�。�”“我的孩子現(xiàn)在都無心學(xué)習(xí)了，作業(yè)不認(rèn)真做，書也不好好念，我都愁死了……”

　　一些即將跨入初中或者已經(jīng)跨入初中的孩子，由于種種的不適應(yīng)，在過渡期間有可能會出現(xiàn)以下問題：

　　1、對未來沒有目標(biāo)；

　　2、自主學(xué)習(xí)能力欠缺；

　　3、做事拖延，自律性差；

　　4、不懂得管理自己的時間；

　　5、叛逆期心理波動大；

　　6、迷戀于手機(jī)等電子產(chǎn)品……

　　在小升初階段，家長該如何與孩子溝通交流、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，就成為家長所亟待解決的問題。

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