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        部編版小學(xué)二年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地七》教案

        2022-03-06 15:44:19     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語文 二年級(jí)下冊(cè) 語文教案

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          教學(xué)目標(biāo)

          1、在生活中識(shí)字,規(guī)范書寫漢字。

          2、由字到詞,由詞到句綜合運(yùn)用,并根據(jù)語境,體會(huì)重點(diǎn)詞語的意思。

          3、學(xué)習(xí)寫話。

          4、積累名句。

          5、閱讀《月亮姑娘做衣裳》,學(xué)習(xí)快樂讀書法。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          1、在生活中識(shí)字,規(guī)范書寫漢字。

          2、由字到詞,由詞到句綜合運(yùn)用,并根據(jù)語境,體會(huì)重點(diǎn)詞語的意思。

          3、學(xué)習(xí)寫話。

          第一課時(shí)

          一、情境導(dǎo)入。

          星期天,小明決定和媽媽一起進(jìn)行大掃除,想一想,他們?cè)诖髵叱臅r(shí)候做了些什么?用到了哪些清掃工具?(課件出示)

          二、認(rèn)字寫字。(課件出示)

          sàozhǒu mābù  tuōbǎ shuǐtǒng bòji  bōli  lājī

          掃帚  抹布  拖把  水桶  簸箕  玻璃  垃圾

          1、學(xué)生齊讀詞語。

          2、開火車讀詞語。

          3、去掉拼音讀詞。

          4、讀句子,鞏固認(rèn)字。(課件出示)

          星期天,我和媽媽在家里打掃衛(wèi)生,我先用掃帚把地掃了一遍,用簸箕把垃圾弄干凈。媽媽先把拖把在水桶里洗了一下,然后拖地,在她拖地的時(shí)候,我用抹布把桌子擦了一遍。很快,我們打掃完了,哇,真干凈!

          5、測試。用線將拼音和漢字連起來。(課件出示)

          zhǒumātuōtǒngbōlājī

          抹帚拖玻桶圾垃

          三、字詞句運(yùn)用。

          1、這些都是表示“笑”的詞語,小組讀這些詞語,畫出不認(rèn)識(shí)的生字,查工具書或向別人請(qǐng)教。然后小組同學(xué)互讀。在讀的過程中,根據(jù)詞語的意思做出相應(yīng)的表情,從而加深對(duì)詞語的理解。

          匯報(bào)交流。(課件出示)

          提示:微笑:略帶笑容。

          造句:老師面帶微笑地站在那里。

          狂笑:放縱地開懷大笑。

          造句:他聽到這個(gè)消息,止不住狂笑起來。

          傻笑:傻傻的笑,難以控制的一種笑的表情。

          造句:他坐在那里,一直嘿嘿傻笑。

          笑瞇瞇:指微笑時(shí)上下眼皮稍稍合攏。

          造句:這個(gè)老爺爺笑瞇瞇的,很慈祥。

          笑呵呵:形容笑的樣子。

          造句:他整天笑呵呵的,樂觀極了。

          眉開眼笑:眉頭舒展,眼含笑意。

          造句:看到可愛的孫子,老奶奶眉開眼笑的。

          破涕為笑:一下子停止了哭泣,露出笑容。

          造句:他逗得小妹妹破涕為笑。

          哈哈大笑:形容開懷地大笑起來。

          造句:這個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑。

          捧腹大笑:用手捂住肚子大笑,形容遇到極可笑的事情。

          造句:這個(gè)笑話讓大家捧腹大笑。

          2、猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思。(課件出示)

          師:同學(xué)們,我們認(rèn)真觀察這幾個(gè)加點(diǎn)的字,你能猜出它們的讀音嗎?如果不知道讀音,我們可以通過查字典來解決。

          摸讀mō:意思是用手摸索事物。

          翻讀fān:變動(dòng)位置,改變。

          煥讀huàn:光亮,鮮明。

          例讀lì:可以做依據(jù)的事物。

          測讀cè:用儀器來量。

          血讀xuě:鮮血。

          師:我們?cè)谧x這些字的過程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,那就是前面四個(gè)字的讀音和它們的組成中的一部分相同或類似。你們知道這樣的字叫什么字嗎?這叫形聲字。形聲字由兩部分組成,一部分是形旁,表示意義,一部分是聲旁,表示讀音。了解了這種組字方法,我們就可以認(rèn)識(shí)很多字了。(課件出示)

          3、寫話。

         。1)教師解讀本次寫話主題:同學(xué)們,我們很喜歡小動(dòng)物,如果你可以養(yǎng)一只小動(dòng)物,你打算養(yǎng)什么?寫寫你的理由。

          (2)寫話構(gòu)思:我們寫小動(dòng)物的時(shí)候,首先要抓住小動(dòng)物的樣子,寫出其外貌特點(diǎn),然后再介紹它的生活習(xí)性,語言要生動(dòng)活潑。還要注意理由要合情合理。(課件出示)

         。3)同學(xué)之間針對(duì)自己的寫話內(nèi)容進(jìn)行討論交流

          (4)將自己討論交流的內(nèi)容寫成習(xí)作。

          4、書寫提示。(課件出示)

          勸 蛙 根 積 轉(zhuǎn) 炒

          (1)教師進(jìn)行書寫提示:

          這幾個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)的字,有些字做了偏旁,某些筆畫的大小和形態(tài)就要發(fā)生變化。如,勸中的“又”的捺筆要變成點(diǎn);蛙的“蟲”要把橫變成提,而且要寫得短些;根的“木”的捺筆要寫成點(diǎn),而且要短些;積的“禾”的捺筆要寫成點(diǎn)而且要短些;轉(zhuǎn)中“車”的橫筆要寫成提;炒中“火”的捺筆要寫成點(diǎn)。

         。2)學(xué)生練習(xí),描紅。

          四、課堂小結(jié)

          同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了識(shí)字、認(rèn)識(shí)了表示“笑”的好多詞語,還知道了形聲字的造字方法,更學(xué)會(huì)了寫話,這節(jié)課我們的收獲一定很多吧!

        來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯

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