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        部編版小學(xué)四年級語文下冊《文言文二則》教案

        2022-03-08 13:00:57     下載試卷     標簽:部編版語文 四年級下冊 語文教案

          奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版小學(xué)四年級語文下冊《文言文二則》教案,希望對同學(xué)們有所幫助,僅供參考。

          教學(xué)目標

          1.認識“恭、勤”等5個生字,會寫“囊、螢”等9個字。

          2.正確、流利地朗讀課文。

          3.借助注釋,理解文意,體會人物的精神品格。

          教學(xué)過程

          - 第一課時 -

          一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。

          1.文言文是我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),它言簡意賅,記錄了我國悠久的歷史、燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。本課我們就來一起學(xué)習(xí)兩篇融知識性、趣味性、哲理性于一體的文言文。這節(jié)課先來學(xué)習(xí)第一篇——《囊螢夜讀》。(板書課題)

          2.齊讀課題。指導(dǎo)讀好“囊螢”。

          3.理解“囊”,說說題目的意思:用袋子裝螢火蟲在夜晚讀書。

          二、初讀課文,掃清字詞障礙。

          1.提出讀書要求:自己小聲讀課文,勾畫出不認識的字,借助拼音讀一讀。

          2.指名讀生字新詞。

          著重指導(dǎo):胤(yìn) 恭(gōng) 勤(qín) 練囊(náng) 焉(yān)

          多音字:盛(chéng) 數(shù)(shù)

          3.指導(dǎo)書寫課后田字格中的字。

          著重分析指導(dǎo)“囊、螢、恭、勤、博”,并在黑板上的田字格中示范。(“囊”是上下結(jié)構(gòu),注意筆順,部首是“一”。“螢”是上中下結(jié)構(gòu),部首是“艸”。“恭”,部首是“”,第九、第十畫都是“丶”。“勤”是左右結(jié)構(gòu),注意左邊“堇”的寫法,部首是“力”。“博”是左右結(jié)構(gòu),不要漏寫右上的點。)

          4.讀古文最重要的一點就是注意它的節(jié)奏,但停頓不等于斷開,尾音拖長可以顯得更有韻味。指名讀,師范讀,生再讀,生試著畫出朗讀的節(jié)奏?纯串嫷墓(jié)奏和老師的是否一樣。(出示)學(xué)生小組賽讀,師生點評。

          看來,古文多讀幾遍就不難了。古文要讀出節(jié)奏和韻味也不難,我們在讀的時候一定要注意停頓。

          三、再讀課文,品讀感知。

          1.課文中什么地方提到了“囊螢夜讀”?(“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。”)這里“練囊”的意思是什么?(白色薄絹做的口袋。)“以夜繼日”的意思是什么?(日夜不停。日,白天。)你讀出了什么?(這個人很勤奮,讀書刻苦。)

          2.“囊螢夜讀”的主人公是誰?課文還在哪里寫了他的勤學(xué)刻苦?(車胤。“胤恭勤不倦,博學(xué)多通。”)

          理解句子意思:從注釋來看,“胤”,晉朝人車胤。結(jié)合課下注釋理解“恭”(謙遜有禮),“通”(通曉,明白);用組詞的方法理解“勤”(勤學(xué),勤奮),“倦”(疲倦),“博”(廣博)。

          3.從哪里可以讀出他“囊螢”讀書的原因?(“家貧不常得油。”)理解句子:組詞理解“貧”(貧苦,貧窮,貧困)。句子的意思是:家境貧寒,常常沒有燈油來點燈。

          4.出示句子,指導(dǎo)朗讀。

          胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。

          5.出示課文插圖,指導(dǎo)學(xué)生看圖,說說插圖的內(nèi)容。

          出示句子:家貧/不常得油,夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。

          結(jié)合插圖,理解“練囊盛數(shù)十螢火以照書”。說說這一句的意思,指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

          6.這篇課文主要講了什么事?(在小組中交流。)

          7.全班匯報:(車胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點燈,以便在燈下讀書)。夏天的夜晚,(車胤)就用白絹做成(透光)的袋子,裝幾十個螢火蟲,照著書本,夜以繼日地學(xué)習(xí)。

          四、關(guān)注有新鮮感的詞語。

          1.正確、流利地朗讀課文,找出令你感觸深刻的詞語。

          2.出示課文,劃分節(jié)奏,標注關(guān)鍵詞語。

          胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧/不常得油,夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,以夜繼日焉。

          指名讀一讀,并說說自己的體會。

          五、課堂小結(jié)。

          1.拓展閱讀。

          原文:晉之車胤,家貧,不常得油。然日則耕作,無以夜讀。遇夏月,乃以練為囊,盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日,勤學(xué)不倦。年長,博學(xué)多通,時人譽之。(譽:稱贊。)

          小組合作理解每句話的意思,再讀一讀。指名讀。

          2.齊讀課文。

          3.讀了這篇課文,你想對車胤或者自己說點什么呢?(在條件如此艱苦的情況下,您堅持日夜苦讀,所以才能成為一個有學(xué)問的人,我也要向您學(xué)習(xí)。)

          板書設(shè)計

          囊螢夜讀

          胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。

          家貧/不常得油,

          夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書,

          以夜繼日焉。

        來源:網(wǎng)絡(luò)來源 作者:奧數(shù)網(wǎng)編輯

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