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        語(yǔ)文版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《飛吧,海鷗》

        來源:奧數(shù)網(wǎng)整理 2022-03-27 16:58:18

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        語(yǔ)文版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文:《飛吧,海鷗》

          友人住的小樓,面臨大海。波光水色映進(jìn)窗來,樓里彌漫著海洋的氣息。

          窗臺(tái)上,常常飛來一只小海鷗,渾身雪一樣的羽毛,翼尖一抹灰黑,一對(duì)光閃閃的小眼睛,偏著腦袋瞧人,那神情又機(jī)靈又乖巧。它經(jīng)常在窗臺(tái)上跳躍、歇(xiē)腳。有這個(gè)活躍的小生命在窗前,是令人高興的,仿佛(fǎnɡfú)觸摸到了生命的歡愉(yú)。友人非常喜歡它,我也是。

          友人和這只小海鷗結(jié)下了友情,常常為它留一勺(sháo)清清的淡水,一盤青色的鮮蝦,任它自來自去。他有時(shí)還把小海鷗托在手心上喂食。那小海鷗呢,也仿佛和他有著一種默契(qì),當(dāng)他埋頭工作的時(shí)候,就在窗臺(tái)上用嘴巴梳理著自己的羽毛,用光閃閃的小眼睛瞧著他。

          海鷗悄悄飛來,又悄悄飛去,飛到很高很高的藍(lán)天上。友人工作累了的時(shí)候,常常倚(yǐ)窗眺(tiào)望,望著那海鷗在透明的天空中悠悠回旋,時(shí)而直插波心,時(shí)而和海浪嬉(xī)戲。

          “它飛得多自在呀!”友人微微地笑著說。

          有時(shí),小海鷗飛得太高了,他就會(huì)用手掌擋住陽(yáng)光,瞇著眼睛尋覓它的蹤影。這時(shí),從高遠(yuǎn)的天空中,傳來了海鷗的鳴叫。

          “它并沒有受到傷害,還在飛呢!”友人無比興奮地說。

          有一次,海鷗飛越海峽,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。于是我猜測(cè)(cè),這次它大概(ɡài)不會(huì)回來了。

          “它會(huì)回來的!”友人斬(zhǎn)釘截(jié)鐵地說。

          可是,海峽中的巨浪和天上的烏云仿佛糾(jiū)纏在一起了,漆(qī)黑如墨,聲勢(shì)逼(bī)人。小海鷗的翅膀是柔弱的,無論是被浪尖攫(jué)住,還是被烏云纏住,都十分危險(xiǎn)。友人什么也沒說,但從他霍(huò)然而起,繞室徘徊(páihuái)中,我知道他在擔(dān)心。

          在漫長(zhǎng)的期待中,漆黑如墨的陰云里,一道白色的亮光一閃,小海鷗飛回來了。

          它又落在窗臺(tái)上,跳躍著,用頑皮的眼光打量著我們。我不知它經(jīng)歷了什么:是風(fēng)雨的侵襲,是雷電的恫嚇(dònɡhè),還是惡浪的阻攔?

          “你為什么不把它留在籠子里呢?免得它再經(jīng)受危險(xiǎn)了!”我對(duì)友人說。

          “它屬于大海!”他平靜地回答。

         

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