奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版三年級上小學(xué)語文教案：《語文園地六》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　1．在交流平臺上鍛煉流利語言，學(xué)會寫作。

　　2．了解本課新學(xué)生字有什么共同特點。

　　3．在詞句段運(yùn)用中擴(kuò)大見識、開闊視野。

　　4．在背誦中積累，增長知識。

　　1．學(xué)會圍繞一句話，寫一段話。

　　2．加深對偏旁相同的生字的理解。

　　3．學(xué)習(xí)ABB式詞語，根據(jù)詞語寫句子。學(xué)會圍繞一句話寫一段話。

　　4．背誦古詩。

　　生字卡片、掛圖、照片。

　　1課時

　　一、激情導(dǎo)入。

　　1．出示幾個偏旁相同的生字詞語：蝌蚪、飛蛾、螃蟹……

　　2．生自由輕聲讀詞語，注意每一行兩個詞語中的加點字，想想自己有什么發(fā)現(xiàn)？

　　二、引導(dǎo)學(xué)生。

　　1．請幾個同學(xué)上臺講述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2．老師點評。

　　3．揭示發(fā)現(xiàn)：

　　每一行兩個詞語中帶點字偏旁相同，讀音不同，意思也不同。

　　三、導(dǎo)入。

　　1．課件播放ABB式詞語。

　　2．生自由輕聲讀詞語，讓學(xué)生思考。3．讓學(xué)生自由朗讀課件上面的詞語。

　　4．指名讀。

　　四、引導(dǎo)學(xué)生。

　　1．生自由選擇兩個詞語造句。

　　2．師指名講述。

　　3．老師點評。

　　4．齊讀鞏固。

　　五、擴(kuò)展知識。

　　1．課件展示句子開頭，讓學(xué)生自由發(fā)揮說一段話。

　　2．老師點名，根據(jù)開頭說一段話。

　　3．老師點評。

　　六、日積月累

　　1．師范讀古詩。

　　2．師引導(dǎo)。

　　3．生模仿讀。

　　4．比賽讀。

　　5．師生合作、表演。

　　6．競賽背誦。

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