西師版四年級下冊語文課文：《校園交響樂》

　　校園交響樂

　　蜂巢

　　教室，像一只蜂巢。

　　排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上課鈴一響，你一格，我一格，大家坐好。在老師的引領(lǐng)下汲取，在各科的書籍里尋覓。時而循著歷史的長河飛向遙遠的古代，時而飛翔在當今的科學天地;時而書聲瑯瑯，時而書寫沙沙。在知識的大海里采擷、探索、積累，像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。在各自的蜂房里忙碌地儲積著蜜。

　　啊!一只甜蜜的蜂巢。

　　鳥島

　　下課了，校園，像一個鳥島。

　　美的交響曲回旋在這一片樂土上。花叢樹下，草坪操場，運動衫，彩裙……飛翔的、流動的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風姿，像鳥兒款款低飛;歡快地躍動，像鳥兒展翅的舞蹈，恬靜地棲息。歌聲，笑語，在海潮的喧嘩中，鳥兒傾心地鳴囀。

　　同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實著幸福。

　　啊!一個生機勃勃的鳥島。

　　花瓣

　　一年一度教師節(jié)，老師的辦公桌上，飛來彩色的花瓣。你看，那一封封學生來信——淡藍的、粉紅的、嫩綠的、淺黃的……一封一封，寄來了一顆顆赤誠的心。忽而，窗外飛來了一只白鴿，送來了一片云——一頁潔白的信。老師欣喜地取下，看到了當年一名淘氣生真切的思念、熱情的祝賀。當一串鴿哨響起，老師目送著白鴿遠飛天際，深情的祝愿仿佛將隨它飛去。

　　啊!飛來的花瓣，變成一朵朵馥郁的鮮花，開在老師的心間。

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