奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版三年級下小學(xué)語文教案：《昆蟲備忘錄》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)：
1 .能讀通讀課文，讀準(zhǔn)字音，學(xué)會默讀課文
2. 能夠選擇自己最感興趣的內(nèi)容與大家分享并簡單總結(jié)該種昆蟲的特征，用自己喜歡的方式做一份昆蟲備忘錄。
3．具有對昆蟲進(jìn)行探究的欲望，激發(fā)對大自然的熱愛之情。
教學(xué)重點：
選擇文中自己最喜歡的昆蟲，總結(jié)該種昆蟲的特征與大家分享
教學(xué)難點：
用自己喜歡的方式做一份昆蟲備忘錄
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)生收集昆蟲資料教師準(zhǔn)備表格、圖片卡、教學(xué)片課件、視頻
教學(xué)時數(shù)：
1課時
教學(xué)過程：
一、視頻激趣導(dǎo)入新課
1.同學(xué)們，在生活中你們見過那種昆蟲，有什么特點嗎？
（1）學(xué)生小組交流自己所知道的昆蟲。
（2）各小組選擇一名代表全班交流。
2.老師給大家?guī)砹艘欢我曨l，看看你最喜歡哪一種昆蟲。
『pｕXｕeｗAｎg．cｏｍ』
�。�1）學(xué)生觀看視頻
�。�2）學(xué)生交流自己最喜歡哪一種昆蟲，并說明原因。
【設(shè)計意圖：此處從學(xué)生感興趣的地方入手，由圖片、視頻轉(zhuǎn)向文字，給學(xué)生一個良好的適應(yīng)過程，也容易激發(fā)學(xué)生興趣�！�
3.這節(jié)課我們將走進(jìn)汪曾祺的文章中，看看他是如何用文字描述這幾種昆蟲的。
�。�1）學(xué)生了解作者簡介
�。�2）齊讀課題《昆蟲備忘錄》
二、初讀課文讀通讀懂
1.自由讀通課文
（1）默讀課文，圈出生字
（2）畫出難度的句子，多讀幾遍。
2.檢查字詞
預(yù)設(shè)點：
（1）膜翅 益蟲 瓢蟲 馬鈴薯 霸王 螞蚱 鞘翅 形態(tài) 絲綢
掌握 咯咯作響 黑斑 褐色 琢磨 瞎 款
多種方式認(rèn)識生字生詞
�。�2）磨
[ mó ]
1.摩擦磨合
2.阻礙，困難
3.消耗，消滅
4.拖延，耗時間
[ mò ]
1.粉碎糧食的工具。
2.用磨將糧食加工成所需的狀態(tài)。
