奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版三年級下小學(xué)語文教案：《習(xí)作.身邊那些有特點的人》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。
教學(xué)目標(biāo)：
1.理解什么是人物特點。
2.初步領(lǐng)會描寫人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的外貌，性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序?qū)懴聛怼?br />
3.加一個精彩的題目。
教學(xué)重點：
學(xué)會抓住人物的外貌、性格、興趣愛好等特點，準(zhǔn)確真實的描寫人物形象。
教學(xué)難點：
抓住人物的外貌、性格、興趣愛好等特點，準(zhǔn)確而真實的描寫人物形象。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師：準(zhǔn)備范文。
學(xué)生：觀察自己身邊有特點的人。
教學(xué)時數(shù)：
1課時。
教學(xué)過程：
一、猜謎導(dǎo)入，揭示課題。
同學(xué)們，今天咱們來玩一個猜謎游戲�？凑l能根據(jù)大屏幕上的詞語猜出人物形象。看誰的反應(yīng)最快，猜出來的同學(xué)請舉手。（大屏幕出示）
【設(shè)計意圖：游戲?qū)�，用耳熟能詳�(shù)娜宋镄蜗蠹ぐl(fā)學(xué)生興趣，揭題�！�
1．火眼金睛 尖嘴猴腮 頭戴緊箍咒 ——孫悟空
同學(xué)們，眼睛，嘴巴，臉，這些都是孫悟空的外貌。所以咱們可以通過外貌猜出人物。（板書：外貌）
好，同樣是《西游記》中的人物，再猜（大屏幕出示）
2．好吃懶做 好色 ——豬八戒
好吃懶做是豬八戒的？性格。 好色，就是喜歡女子。也就是愛好、興趣。所以咱們還可以通過性格愛好來猜出人物。（板書：性格 愛好 興趣）
小結(jié)：外貌，性格，愛好興趣，這些都可以稱之為人物特點。
二、深入理解“人物特點”。
1．出示例文。
我們可以根據(jù)外貌猜出人物，大家看這段文字寫的是誰？
�。ǔ鍪纠模┪矣幸活^烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙黑色的眼睛，鼻子下面有一張小小的嘴巴。
師：這是誰？ 生答不知。因為他的外貌沒什么特別的地方。沒特點。
好多人都長的是這個樣子，這是一張大眾化的臉譜，放在人堆里看沒什么特別的。所以猜不出來。
師：那什么是特點呢？生：特殊的地方。
師：對特別之處。生：和別人不一樣的地方。
2．理解什么是特點。
特點就是指的人或者物所具有的獨特的地方。這個獨特的地方，可以是外貌，也可以是性格愛好興趣等。這都是特點。
�。ㄅe例：）比如說：小紅左側(cè)臉頰上長了一顆美人痣，這就是她外貌的獨特之處。小明特別愛看書，連上廁所的時候都拿著書，這是他的興趣愛好，也是他的特點。再比如說我們班的郭辰嘉同學(xué)，平時非常喜歡幫助別人，一副熱心腸，這也是他的特點。
同學(xué)們，你們有什么特點呢？
正是有了這些特點，才使得我們與眾不同。著名的哲學(xué)家布萊尼茨曾說過，：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有性格完全相同的人。”所以咱們在介紹人物時，想讓人一下子記住，就必須抓住最鮮明的特點。（板書：抓特點）
