奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于兒童小故事：小馬走路，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　噓，輕一點(diǎn)兒說話…一匹栗色小馬駒剛剛出生在河邊沙地上，它還不能站起來，不能走路。

　　瞧，小馬睜開了充滿好奇的烏溜溜圓寶石樣的眼睛，這是它看這個(gè)世界的第一眼。

　　它最先看到的不是媽媽，不是爸爸，也不是嫩草鮮花和太陽(yáng)，而是一只匆匆忙忙路過的蜈蚣，多足的蜈蚣。

　　小馬躺在地上，在心里好奇地?cái)?shù)著：“1，2，3……”

　　數(shù)過來數(shù)過去，數(shù)到“11”的時(shí)候，眼睛花了，只好重新數(shù)。其實(shí)數(shù)到最后，小馬也沒有個(gè)準(zhǔn)數(shù)，而且那只蜈蚣在消失前，還驕傲地瞥了栗色小馬一眼，好像在說：“你大是大了點(diǎn)兒，可是你只有四只足��！”

　　也許蜈蚣沒有這樣瞧它，也沒有這樣說它，但小馬突然感到有些不舒服。

　　“原來走路要看腳，多腳的動(dòng)物才能走路，而我——大是大了點(diǎn)兒，可是只有四只腳啊，看來只能等長(zhǎng)出更多腳，才能站起來走路！”栗色小馬心想。

　　小馬繼續(xù)躺在地上，眼睜睜看著附近的青草，還有潺潺流動(dòng)的河水，感到好餓好渴，可是不能走，怎么辦？

　　這時(shí)，河對(duì)岸走過來一個(gè)小伙子，他跛著腳，拄著一根棍子。他走得很小心，距離栗色小馬越來越近。然后，他竟然踩著石頭，過河了！

　　“1，2，3。”

　　不錯(cuò)。

　　再數(shù)一遍：“1，2，3。”

　　不錯(cuò)！

　　小馬驚訝地想：“這個(gè)人，怎么只有三條腿也能夠走路？不但能走路，而且過了河。石頭多光滑啊，過河多危險(xiǎn)啊，可是他真的過來了，要跟我說些什么嗎？”

　　“多英俊的馬駒�。∨芷饋�，一定健步如飛吧！”小伙子說。

　　這匹栗色小馬顧不得這些夸獎(jiǎng)了，它只是緊張而期待地在心里想：“三條腿的人能站起來，我也能站起來！三條腿的人能走路，我也能走路！”

　　當(dāng)這個(gè)小伙子要“拉”它的時(shí)候，小馬竟然自己站了起來，這讓它不敢相信自己，可是它還是不敢走路。

　　河對(duì)岸跑過來幾只雪白的羊，四條腿的羊，奔到河水邊，朝小伙子“咩咩”地叫。小伙子只顧喜歡這匹栗色小馬駒，不理睬它們，它們就賭氣般地踩著石頭，跑過來了。

　　小馬立刻歡欣鼓舞起來，當(dāng)雪白的羊走上前要抗議的時(shí)候，它已經(jīng)起步走了起來，“1，2，3，4！1，2，3，4！”剛好走到青青草地，美美地吃上幾口，又撒開腿奔到河水旁，美美地喝了幾口。

　　“一會(huì)兒，我還要飛！”小馬對(duì)自己留在水里的倒影說。

　　好了，我們終于可以大聲地說話了，喝彩，還是鼓掌？隨你便！