福州市2025年小升初政策解讀及入學條件細則

　　福州市2025年的小升初政策在繼承往年政策的基礎上，也做出了一些調(diào)整和優(yōu)化。為了幫助家長更好地理解政策，確保孩子順利升學，以下是對福州市2025年小升初政策的詳細解讀及入學條件細則。

　　一、政策背景與目標

　　福州市教育局制定2025年小升初政策的主要目標是確保教育公平，優(yōu)化教育資源分配，減輕學生和家長的壓力，促進義務教育的均衡發(fā)展。政策旨在通過合理的招生機制，讓每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

　　二、主要政策解讀

　　1. 六年一戶學位政策

　　定義：簡單來說，“六年一戶學位”指的是一套房產(chǎn)在六年內(nèi)只能提供一戶家庭子女的學位。自該戶家庭子女登記入學的那一天起，六年內(nèi)該房產(chǎn)只能用于該戶家庭子女的學區(qū)片內(nèi)劃片入學。

　　適用范圍：福州市五城區(qū)（鼓樓區(qū)、臺江區(qū)、倉山區(qū)、晉安區(qū)、馬尾區(qū)）范圍內(nèi)的公辦小學（含公辦一貫制學校的小學部），其他縣（市）區(qū)、高新區(qū)參照執(zhí)行。

　　影響：此政策不限制房產(chǎn)交易，但限制了房產(chǎn)學位的使用，避免了學位資源的過度集中和浪費。

　　2. 公民同招政策

　　定義：公民辦學校同步招生，旨在杜絕提前招生和“掐尖”招生行為。

　　實施方式：所有學校不得提前組織招生，或是通過任何形式的提前摸底、意向登記、預約等方式爭搶生源。公民辦學校報名、招生錄取統(tǒng)一納入教育行政主管部門建立的招生平臺進行。

　　影響：此政策確保了招生過程的公平性和透明度，減少了家長和學生的擇校壓力。

　　3. 搖號政策

　　定義：報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)的，所有報名人員實行搖號隨機錄取。民辦初中和公辦學校（在超過計劃招生數(shù)的情況下）均采取搖號方式招生。

　　實施方式：民辦學校招生主要采取搖號方式，由教育部門統(tǒng)一組織。公辦學校若報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，也采取搖號方式招生。

　　影響：搖號政策實現(xiàn)了教育資源公平化，入學選擇多樣化，減少了擇校競爭。

　　4. 均衡分班政策

　　定義：全市公民辦初中按照每班總?cè)藬?shù)、學生男女比例等均衡原則進行分班。

　　實施方式：各縣（市）區(qū)教育行政主管部門在“福州市初招管理系統(tǒng)”完成均衡分班，統(tǒng)一公布錄取和分班結果。

　　影響：均衡分班政策有助于縮小班級間差距，提高教育質(zhì)量。

　　5. 招生計劃

　　定義：學校計劃招生的學生總數(shù)。

　　公布時間：每年大概會在6月底公布。

　　實施方式：公辦初中按照對口小學畢業(yè)生總數(shù)下達初中招生計劃（招生班級數(shù)），民辦初中則以民辦學校的辦學條件和規(guī)模下達招生計劃（搖號招生數(shù)、招生區(qū)域、收費標準）。

　　影響：明確的招生計劃有助于家長和學生合理規(guī)劃升學路徑。

　　6. 兩證統(tǒng)一政策

　　定義：多用于在回原籍升學上，如“兩證”統(tǒng)一的安排在片區(qū)小學對口的初中入學，“兩證”不統(tǒng)一的由戶籍所在區(qū)教育局統(tǒng)籌安排初中入學。

　　實施方式：小學在福州市五城區(qū)之外就讀的，申請回戶籍所在地升初中，應在就讀地參加畢業(yè)考試后，于規(guī)定時間內(nèi)持“兩證”和學生檔案回戶籍所在區(qū)教育局報名。小學在福州市五區(qū)內(nèi)就讀的，符合一定條件也可申請回原籍就讀。

　　影響：兩證統(tǒng)一政策確保了回原籍升學學生的教育權益。

　　7. 回新區(qū)升學政策

　　定義：允許符合福州金山中學、福州四中桔園洲中學等八所新區(qū)中學對口小學片內(nèi)生條件的五城區(qū)其他小學畢業(yè)班學生，回相應的新區(qū)中學升學。

　　限制：因福州金山中學、福州四中桔園洲中學等學校生源爆滿，且對口小學已配套完畢，自2020年6月8日起，因新購買上述學校對口小學片內(nèi)房產(chǎn)而符合片內(nèi)生條件的五城區(qū)其他小學畢業(yè)生，不再允許回相應的新區(qū)中學升學。

　　影響：此政策旨在控制新區(qū)中學招生規(guī)模，確保教育資源的合理分配。

　　8. 雙胞胎捆綁搖號政策

　　定義：雙胞胎需填報同一個志愿，綁定捆綁進行搖號。

　　實施方式：雙胞胎捆綁搖號的，則會產(chǎn)生一個隨機號，如被搖中，綁定的雙胞胎均被錄取。需提前和孩子學校的班主任報備，說明要參與捆綁搖號的情況，且兩個孩子的志愿填報必須一樣。

　　影響：雙胞胎捆綁搖號政策確保了雙胞胎在升學過程中的公平性。

　　9. 五四學制試點

　　定義：小學五年、初中四年的學制。

　　試點學校：福州延安中學教育集團、晉安榕博教育集團、福州市象峰學校、茶園山小學等學校正在試行。

　　影響：五四學制有助于減輕學生初中過重的學習負擔和心理壓力，為學生提供更充足的適應和發(fā)展時間。

　　10. 九年一貫制政策

　　定義：小學和初中施行一體化的教育，小學畢業(yè)后可直升本校初中。

　　實施方式：施行九年一貫制的私立小學升學無需搖號，可直升初中部。

　　影響：九年一貫制政策減少了升學壓力，為學生提供了更穩(wěn)定的學習環(huán)境。

　　三、入學條件細則

　　1. 戶籍要求

　　五城區(qū)戶籍：學生需具有福州市五城區(qū)戶籍，且在規(guī)定時間內(nèi)完成戶籍遷移。

　　外來務工人員隨遷子女：需提供原籍戶口簿、父母雙方身份證、父母雙方轄區(qū)內(nèi)有效期內(nèi)居住證等證明材料，居住證需提前至少半年辦理。

　　2. 房產(chǎn)要求

　　六年一戶學位：用于適齡兒童入學登記的第一套住房，自登記入學的那一天起，六年內(nèi)只能有該戶家庭子女在學區(qū)片內(nèi)劃片入學。

　　回新區(qū)升學：需符合新區(qū)中學對口小學片內(nèi)生條件，且新購買房產(chǎn)需在規(guī)定時間前完成交易并辦理相關手續(xù)。

　　3. 其他要求

　　年齡要求：學生需達到規(guī)定的入學年齡，即小學畢業(yè)生年齡符合初中入學要求。

　　健康要求：學生需身體健康，無影響正常學習的疾病。

　　品德要求：學生需具備良好的品德和行為習慣，無違紀違法行為。

　　四、招生流程

　　預報名：家長需在規(guī)定時間內(nèi)通過“e福州”“閩政通”（手機端）或“榕教之窗”（電腦端）進行預報名。

　　審核材料：教育行政主管部門對家長提交的材料進行審核，確認學生是否符合入學條件。

　　公布招生計劃：每年6月底左右公布各學校的招生計劃。

　　搖號錄取：若報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)，則進行搖號錄取。

　　公布錄取結果：通過“福州市初招管理系統(tǒng)”公布錄取和分班結果。

　　報到注冊：被錄取的學生需在規(guī)定時間內(nèi)到學校報到注冊。

　　五、總結

　　福州市2025年小升初政策在繼承往年政策的基礎上，通過實施六年一戶學位、公民同招、搖號、均衡分班等政策，確保了教育資源的公平分配和優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。同時，通過明確招生計劃、戶籍要求、房產(chǎn)要求等入學條件細則，為家長和學生提供了清晰的升學路徑。希望家長和學生能夠合理規(guī)劃升學路徑，確保順利升學。