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對(duì)于剛上小學(xué)的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)輔導(dǎo)些什么呢?朽認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,因?yàn)樯闲W(xué)的孩子已懂得了昨天、今天、明天,認(rèn)識(shí)了年、月、日,并隨著年齡的增長(zhǎng),時(shí)間觀念也不斷增強(qiáng)。 但他們還沒(méi)有真正懂得 一寸光
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如何培養(yǎng)孩子珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間的觀念,是家長(zhǎng)教育孩子的必須課。那么該怎樣培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念呢? 一、制定嚴(yán)格的時(shí)間表 做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)不妨與孩子商量好做作業(yè)的時(shí)間和休息的時(shí)間,比如早晨6點(diǎn)到8點(diǎn),頭腦
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如何給孩子灌輸珍惜時(shí)間的觀念呢?專家介紹孩子沒(méi)有成年人那種 一寸光陰一寸金 的概念,這就需要父母能夠觀察孩子,了解孩子,想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹(shù)立遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,以便積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生
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很多家長(zhǎng)一直都說(shuō)要多給孩子一些自由的活動(dòng)空間,可平時(shí)還是不敢放手,暑假來(lái)了,家長(zhǎng)們一定要抓住這個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī),盡量給孩子安排輕松愉快的活動(dòng),怎么過(guò)才對(duì)孩子更有益?暑假是孩子體驗(yàn)生活的絕佳機(jī)會(huì),勞
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在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,很多孩子不會(huì)科學(xué)合理的安排自己的時(shí)間,結(jié)果在許多方面無(wú)端的浪費(fèi)了時(shí)間。下邊列出一些會(huì)造成對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)的情況,希望同學(xué)們以后注意。 (1)張冠李戴,粗心大意 有一些孩子,也許天生就具
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很多孩子會(huì)反映自己的記憶力不好,其實(shí)人的記憶力是有時(shí)間段限制的。相對(duì)來(lái)講,記憶有三個(gè)好時(shí)段,即 1、剛下課或剛結(jié)束學(xué)習(xí)后的二分鐘 馬上嘗試回憶,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)消滅。因效果好,所以它被稱為 黃金二分鐘 2
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在難得的暑假里,你有沒(méi)有注意過(guò)你孩子在做什么,所做的是否正確呢?據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道:暑假里,許多孩子變成了標(biāo)準(zhǔn)的 宅童 ,足不出戶, 宅 在家里上網(wǎng)、看電視,不管父母如何勸說(shuō)就是不愿出門(mén),令家長(zhǎng)大傷腦筋。 孩
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一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰 ,時(shí)間比金子還寶貴,家長(zhǎng)們都知道這個(gè)道理,但是孩子們并不懂得。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,誰(shuí)有緊迫感,誰(shuí)珍惜時(shí)間,誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。童年、少年正值人生的
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重視理由 良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,往往就從每天的作息開(kāi)始。按時(shí)作息的良好習(xí)慣,不僅可以使孩子身體健康,而且還能使孩子能夠有充分的精力去積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。 追根溯源 孩子不能按時(shí)作息生活,往往影響孩子的睡眠,
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暑假來(lái)了,怎么過(guò)才對(duì)孩子更有益?教育專家建議,應(yīng)該給孩子多一些自由活動(dòng)的空間,同時(shí),家長(zhǎng)也要抓住這個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī),盡量給孩子安排輕松愉快的活動(dòng),同時(shí),暑假應(yīng)當(dāng)是孩子體驗(yàn)生活的絕佳機(jī)會(huì),勞逸結(jié)合,把
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暑假來(lái)了,怎么過(guò)才對(duì)孩子更有益?教育專家建議,應(yīng)該給孩子多一些自由活動(dòng)的空間,同時(shí),家長(zhǎng)也要抓住這個(gè)親子溝通的好時(shí)機(jī),盡量給孩子安排輕松愉快的活動(dòng),同時(shí),暑假應(yīng)當(dāng)是孩子體驗(yàn)生活的絕佳機(jī)會(huì),勞逸結(jié)合,
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據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》10日?qǐng)?bào)道,6月第三個(gè)周日是美國(guó)父親節(jié),美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬特別提前撰文暢談為人父親的心情。他說(shuō)自己的老爸在他2歲時(shí)離家,對(duì)他的童年造成影響,因此他誓言不讓歷史重演,要盡全力當(dāng)個(gè)最好的父親。但
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在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,許多孩子不會(huì)科學(xué)合理的利用時(shí)間,結(jié)果在許多方面無(wú)端的浪費(fèi)了時(shí)間。下邊列舉的一些情況,都會(huì)造成對(duì)時(shí)間的極大浪費(fèi)。 (1)張冠李戴,粗心大意 有一些孩子,也許天生就具有一種躁性,老想一下子
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一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰 ,時(shí)間比金子還寶貴,家長(zhǎng)們都知道這個(gè)道理,但是孩子們并不懂得。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,誰(shuí)有緊迫感,誰(shuí)珍惜時(shí)間,誰(shuí)勤奮,誰(shuí)就可以得到時(shí)間老人的獎(jiǎng)賞。童年、少年正值人生的
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專家介紹,孩子沒(méi)有成人那種一寸光陰一寸金的概念,這就需要父母能夠觀察孩子,了解孩子,想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹(shù)立遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,以便積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。以下是專家給出的幾點(diǎn)建議
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數(shù)學(xué)繪本《時(shí)間的故事》【書(shū)名】:《時(shí)間的故事》【知識(shí)點(diǎn)】:時(shí)間
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專家介紹,孩子沒(méi)有成人那種一寸光陰一寸金的概念,這就需要父母能夠觀察孩子,了解孩子,想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹(shù)立遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,以便積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn)。以下是專家給出的幾點(diǎn)建議
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廣東省2011年普通高考昨天開(kāi)始報(bào)名,南都記者從深圳市招考辦了解到,深圳第一天報(bào)名工作進(jìn)展順利。報(bào)名時(shí)間為:20-24日預(yù)報(bào)名,22-26日確認(rèn)報(bào)名。目前,普通高考報(bào)名網(wǎng)站已經(jīng)開(kāi)通,考生可憑考生號(hào)和初始密碼進(jìn)行網(wǎng)上
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指導(dǎo)孩子訂好生活計(jì)劃家長(zhǎng)要幫助孩子安排好兩張生活表。一周生活安排表是指一個(gè)星期里所安排的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容與活動(dòng)內(nèi)容?梢园褜W(xué)校規(guī)定的返校日、班組或中小隊(duì)組織的活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和家長(zhǎng)準(zhǔn)備帶孩子參觀訪問(wèn)、走
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海底世界是一個(gè)兒童的夢(mèng)幻玩耍之地,充滿了探索、新奇和趣味;同時(shí)這里也是一個(gè)安全、友好、教育的地方,因?yàn)楹5资澜绯錆M了樂(lè)趣并且青少年們的自制力有限,有時(shí)候連家長(zhǎng)也很難控制孩子們?cè)陔娔X上消耗的時(shí)間。以下是
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有些學(xué)生平常習(xí)慣照著學(xué);蜓a(bǔ)習(xí)班的課程按表操課,一旦少了密密麻麻的行程,反而不曉得怎么利用時(shí)間。而有些學(xué)生覺(jué)得自己平時(shí)太辛苦,要趁機(jī)好好補(bǔ)眠、或盡情玩樂(lè),等到假期快結(jié)束才發(fā)現(xiàn),該做的功課沒(méi)做、該讀的書(shū)
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不斷發(fā)展的科技給人們提供了前所未有的便利,但是許多人卻并沒(méi)有因此而感到時(shí)間變得寬裕,大人小孩每天從早晨睜開(kāi)眼開(kāi)始,似乎就要為永遠(yuǎn)做不完的事情而奔波忙碌,因此有觀點(diǎn)認(rèn)為現(xiàn)代人正面臨著一種新的貧窮時(shí)間貧窮
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愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):人的差異在于業(yè)余時(shí)間。當(dāng)今,閑暇教育已經(jīng)成為全球化的問(wèn)題,閑暇時(shí)間能否有效地使用,是造成人與人之間差距的重要因素。搜狐網(wǎng)站的老總張朝陽(yáng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我就是平凡人,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己與別人有多大的
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在學(xué)習(xí)上,付出回報(bào)人所付出的時(shí)間和精力跟收獲和成就一定成正比嗎?不一定。面對(duì)著同樣繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),為什么有些孩子就能輕松應(yīng)對(duì),而有些孩子則做不到呢?根本原因只有一個(gè),就是看這個(gè)孩子是否具備比別人強(qiáng)的學(xué)
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方法一:幫助孩子建立時(shí)間觀念孩子做事拖拉,很大原因是他們做事的時(shí)候容易忘掉時(shí)間,缺乏時(shí)間觀念。很多父母抱怨孩子做事的時(shí)候拖沓、磨蹭、懶散,即使看到珍惜時(shí)間的父母,也不會(huì)改變自己的習(xí)慣。這讓父母很頭疼。
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孩子上學(xué)之后,不少爸爸媽媽都有這樣的困惑:從早上起床、吃早飯,到晚上放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)、洗澡、睡覺(jué),孩子總是拖拖拉拉,不知道抓緊時(shí)間。其實(shí),孩子時(shí)間管理的能力是需要訓(xùn)練的。孩子的時(shí)間管理能力,首先來(lái)自對(duì)時(shí)
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如果經(jīng)濟(jì)不允許,小學(xué)階段我覺(jué)得就近入學(xué)比較好。如果經(jīng)濟(jì)允許,那盡量買(mǎi)學(xué)區(qū)房(或?qū)W區(qū)附近的)。無(wú)他,節(jié)省上學(xué)及放學(xué)路上的時(shí)間。有的孩子想眷法進(jìn)了名校,可是家離得遠(yuǎn),每天路上來(lái)去要耗掉好幾個(gè)小時(shí),有這個(gè)時(shí)
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生活中,常?梢钥吹竭@樣一幕:孩子在畫(huà)畫(huà)或?qū)懽謺r(shí),無(wú)奈地在紙上亂涂亂畫(huà),一副心不在焉的樣子,而爸爸媽媽則在一旁不斷地催促,并開(kāi)始責(zé)備孩子。接著,孩子在責(zé)罵聲中,畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的速度越來(lái)越慢,甚至干脆玩起了
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父母下班后沒(méi)有時(shí)問(wèn)或者經(jīng)常出差,孩子作業(yè)怎么辦?許多家長(zhǎng)由于工作繁忙,基本沒(méi)有時(shí)間管孩子的作業(yè),我很著急怎么辦呢?聽(tīng)聽(tīng)孫云曉是怎么說(shuō)的:常常聽(tīng)見(jiàn)父母?jìng)冞@樣感嘆道:白天上班累得筋疲力盡,晚上回到家又要做
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老師們都喜歡對(duì)學(xué)生說(shuō)這樣一句話:每個(gè)人每天都有二十四個(gè)小時(shí),你利用好了,成績(jī)就好,利用不好,成績(jī)就上不去。想想也是,同樣的孩子,誰(shuí)也不比誰(shuí)笨多少,都是早上八點(diǎn)上學(xué),晚上五點(diǎn)放學(xué),大家都花差不多的時(shí)間學(xué)
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這些天,一直在為孩子每天緊張的生活困惑,怎么調(diào)整好時(shí)間,能讓孩子每天的生活輕松一些,才一年級(jí)的孩子有必要搞得這么緊張嗎?一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間都沒(méi)有,沒(méi)有快樂(lè)的生活能讓她更好的學(xué)習(xí)嗎?可怎么調(diào)節(jié)好她的學(xué)習(xí)
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般的中、小學(xué)生自制能力較差,一旦沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界,將會(huì)使自己的身心受到傷害,作為學(xué)校的一方在課程安排上基本注意到了這一點(diǎn),45分鐘一堂課可以說(shuō)比較合理。但孩子回到家中后,如果家長(zhǎng)監(jiān)督不利,就容易造......
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孩子們翹首企盼的假期終于到來(lái)了,經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的緊張忙碌,許多同學(xué)希望在這段時(shí)間你可以盡情玩耍,然而,家長(zhǎng)們的心情卻是矛盾復(fù)雜的。明年他就要參加高考了,真不想讓他浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間。怕他在假期玩習(xí)慣了,開(kāi)學(xué)