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中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 李小偉) 為進一步貫徹落實全國教育大會精神,扎實推進一體化體育課程體系建設(shè)研究,全面深化體育課程改革,提升學(xué)校體育和課堂教學(xué)質(zhì)量,大中小(幼)一體化體育課程體系建設(shè)研究推進會近日在安徽

中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 項佳楚)11月24日至25日,第十一屆 萊特兄弟杯 全國青少年模擬飛行錦標(biāo)賽在冰城哈爾濱舉辦。來自北京、安徽、河北、黑龍江等12個省市的46支參賽隊共411名選手同場競技,通過比賽,激發(fā)模擬飛行操

■名校長專欄 學(xué)校價值引領(lǐng)教育教學(xué)系列① 當(dāng)下，國家發(fā)展對教師的要求越來越高，社會及家長對教師的挑剔也越來越多，而教師自身專業(yè)的高度及長時間工作的性質(zhì)，加上不高的工資待遇，使很多學(xué)校都面臨著教師辭職或

■名家專欄 社會情感學(xué)習(xí)與學(xué)校管理⑥ 主持人 毛亞慶 北京師范大學(xué)教授，教育部 聯(lián)合國兒童基金會 社會情感學(xué)習(xí)與學(xué)校管理 項目管理辦公室主任，教育部小學(xué)校長培訓(xùn)中心主任、全國中小學(xué)校長（園長）培訓(xùn)專家組副組

目前，新高考、新中考、學(xué)科核心素養(yǎng)、人工智能與信息化教育等，毫無疑問是教育熱點。但未成年人的生命培育，在中小學(xué)生生命健康問題頻發(fā)的當(dāng)下，同樣不是冷話題。 生命培育包括兩個維度：一是自然生命，二是精神生

2007年9月，37歲的李美麗懷揣著 教育家辦學(xué) 的夢想，憑著13年教學(xué)一線的積淀、4年教研員的歷練，成功應(yīng)聘到湖南省永州市江永縣第一小學(xué)（下文簡稱 江永一小 ）擔(dān)任校長。11年來，她以自己的信仰、激情、底蘊、智慧

從城區(qū)重新回到農(nóng)村，還是想做點事情。 2016年8月，已經(jīng)在城區(qū)小學(xué)副校長的崗位上走過10個春秋的曾文華毅然選擇重新回到家鄉(xiāng)的學(xué)校 浙江省衢州市常山縣招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)（下文簡稱 招賢小學(xué) ）任校長，在此之前他曾

學(xué)校要發(fā)展，教師最關(guān)鍵。怎樣才能激發(fā)教師的教育教學(xué)熱情，怎樣才能最大程度促進教師專業(yè)發(fā)展？校本研修成為學(xué)校變革的第一抓手。 首都師范大學(xué)第二附屬中學(xué)成立于1964年，是北京市海淀區(qū)教委所屬的一所完全中學(xué)。

■熱點觀察 新時代學(xué)校弘揚勞動精神③ 日前，全國教育大會提出，要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。為此， 熱點觀察 欄目特邀請不同地區(qū)、不同

法國著名教育家第斯多惠說: 教學(xué)的藝術(shù)，不只在于傳授本領(lǐng)，更在于激勵、鼓舞、喚醒。 兒童有無限潛能，鼓舞教育就是激發(fā)潛能的教育，就是要讓孩子自信起來，自主起來，靈動起來，以尊重為支點，以鼓舞為杠桿，撬動

11月15日，在合肥市第八中學(xué)的英語 智慧課堂 上，學(xué)生在用平板電腦拍攝自己的課堂筆記，這些筆記照片可以實時傳輸?shù)嚼蠋煹慕虒W(xué)設(shè)備上。 當(dāng)日，由科大訊飛主辦的 智慧教育 因AI而生 全國高中文科精準(zhǔn)教研觀摩會 在安

今年秋季新學(xué)期開始，對于青島平度市中小學(xué)生的家長來說，是一個充滿儀式感的開始。該市通過打造 家長進學(xué)校促群眾滿意度提升，教師進家庭促家校融合度提升 的 雙進雙促 多進多贏 模式，建立起了立體式、全方位、多

初冬，楓葉正紅。每天下午放學(xué)后，山東什丘市實驗小學(xué)的綠茵場上熱鬧非凡，有的學(xué)生在踢足球，有的學(xué)生在打籃球，還有學(xué)生在習(xí)練武術(shù) 學(xué)生們在楓葉的映襯下，鑲嵌成校園里最靚麗的風(fēng)景。 這是該校課后延時服務(wù)的動

近日，浙江省溫嶺市實驗小學(xué)組織全校師生走進色彩斑斕的戶外，幫助學(xué)生了解自然、觀賞秋天的美景，并通過多種形式開展校本課程活動。 圖為當(dāng)日該校一年級（1）班的學(xué)生在上繪畫課。 江勇兵 攝 《中國教育報》2018年

■特約專欄 勞動教育專題④ 構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的五育并舉教育體系，是新時期更高水平人才培養(yǎng)的鮮明導(dǎo)向。勞動教育在五育中有著不可或缺的地位，在增強學(xué)生綜合素質(zhì)上有著非常重要的意義。勞動教育的根本指向

時下很多語文教師積極倡導(dǎo)語文教學(xué)改革，但改革不能削足適履，不能為了改革而犧牲課堂的有效性；也不能買櫝還珠，為了踐行某些所謂新理念而降低課堂的有效性。 在我看來，目前一些語文課堂的主要問題在于，教師在教

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2018年全國兒童青少年近視防控試點縣（市、區(qū)）和改革試驗區(qū)遴選工作的通知》，決定從2018年起遴選和建設(shè)一批全國兒童青少年近視防控試點縣（市、區(qū)）和全國兒童青少年近視防控改

各盛自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局： 為全面貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，按照《 健康中國2030 規(guī)劃綱要》和《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的

中國教育新聞網(wǎng)青島11月21日訊（記者 孫軍）日前，青島市教育科學(xué)研究院與山東省教育科學(xué)研究院聯(lián)合主辦的山東省首屆STEM教育高峰論壇暨 島城教育家成長 系列論壇在青島市實驗高級中學(xué)舉行。青島市教育局副局長王洪

這是個較長的故事，因為涉及情感的事兒，一句或者兩句說不清。 初中生小金為朋友 兩肋插刀 ，打群架，被告到了派出所。還沒等班主任理清頭緒，學(xué)校處分已經(jīng)下來了 留校察看 。老師便特別注意這個孩子， 后來陸續(xù)發(fā)

教育作為培養(yǎng)人的社會活動，勢必要發(fā)揮人在學(xué)習(xí)中的主體作用。學(xué)生本位是現(xiàn)代教育家們致力追尋的學(xué)習(xí)觀，改變了教師的原有認(rèn)知，反映時代變遷背景下學(xué)習(xí)科學(xué)的重大進步。生本學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)溯及20世紀(jì)六七十年代人本主

上海師范大學(xué)人文與傳播學(xué)院鄭桂華在2018年第9期《全球教育展望》發(fā)表《從我國語文課程的百年演進邏輯看語文核心素養(yǎng)的價值期待》一文提出，對語文核心素養(yǎng)內(nèi)涵和意義的理解，既要立于國際教育的大背景，更要反思我

新華社沈陽11月22日電（記者 王炳坤 汪偉）22日中午12點30分左右，遼寧省建昌縣第二小學(xué)學(xué)校門前發(fā)生一起重大交通事故。據(jù)建昌縣委宣傳部通報，目前已造成5人死亡、18人受傷。 目前肇事司機已被公安機關(guān)控制，事故

提高農(nóng)村小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵在教師。如何做好頂層設(shè)計，化繁為簡，提高效能，為教師的專業(yè)成長搭建舞臺？浙江省慈溪市逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)通過長期探索與實踐，構(gòu)建了校本研修 四環(huán)輪動 基本模式，初步形成一支名師名校

吳有訓(xùn)（1897～1977），中國物理學(xué)家、教育家，江西高安人。曾任中國科學(xué)院近代物理研究所所長、中國科學(xué)院副院長，著有《吳有訓(xùn)文集》。 1916年7月，吳有訓(xùn)畢業(yè)于江西省立第二中學(xué)，報考了中國最早成立的四大國立

做好 老師 重在達標(biāo)， 做 好老師 強調(diào)立標(biāo)，老師要成為什么樣的人呢？ 四有 好老師標(biāo)準(zhǔn)的提出，讓教師有了標(biāo)尺。我們常說，好學(xué)生應(yīng)該有溫暖的心靈和聰明的大腦；我們也一直在說，教師要讓孩子有能力去做有意義的

有一種教育家，穿越歷史長河，依然在今天散發(fā)出熠熠光芒。他就是蘇霍姆林斯基，作為享譽世界的教育實踐家、教育改革家和教育思想家，他創(chuàng)造了一種 活 的教育學(xué)，更影響了中國一代又一代的教師。 今年是蘇霍姆林斯基

中國古代，讀書人被統(tǒng)稱為 士 。今天的讀書人，有許多被稱為知識分子，他們所受的教育，絕大部分來自學(xué)校課堂。教育家梅貽琦曾說： 今日中國之大學(xué)教育，溯其源流，實自西洋移植而來，顧制度為一事，而精神又為一事

從沒有想到，打歌聲竟然可以在那樣一條山間小路上驟然開始，男女深沉與清脆分明的歌聲瞬間就在山間回響，粗獷與豪放并重的動作竟一點不受地域限制，他們就在山間小路上狂放開去，只留下我在一旁目瞪口呆。 尋常的打

中國教育新聞網(wǎng)11月13日訊(記者 張春銘) 今天上午,由中國宋慶齡基金會、德國墨卡托基金會主辦,中國宋慶齡青少年科技文化交流中心、德國對外關(guān)系研究所承辦的第三屆 中德青少年文化教育研討會 在京開幕,本屆研討會以

關(guān)注每一個交流群的動態(tài)，早已成為我日常工作的一部分。當(dāng)學(xué)校幾十個班級、社團群的動態(tài)提醒響起時，聲音此起彼伏，仿佛一首家校融合的交響樂。在學(xué)校， 家校融合 絕非口號，也不是教師或家長單方面的付出和努力，

為慶祝改革開放40周年暨上海基礎(chǔ)教育課程改革30周年，上海交通大學(xué)附屬中學(xué)日前以 建設(shè)優(yōu)質(zhì)校本課程 滿足學(xué)生個性發(fā)展 為主題，舉行了專場展示活動。 在公開教學(xué)環(huán)節(jié)，展示了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等6

■名校長專欄 學(xué)校教育與學(xué)生心理發(fā)展系列⑧ 沒有任何教學(xué)目標(biāo)比使學(xué)生成為獨立、自主、高效的學(xué)習(xí)者更重要。傳統(tǒng)的教育模式以 頭懸梁，錐刺股 式的刻苦學(xué)習(xí)達成期望學(xué)生優(yōu)秀的目的，卻不重視教給學(xué)生解決問題的思

新時代的教育，是關(guān)注個性和全面發(fā)展的教育。對此，校長管理應(yīng)如何重新定位？校長的核心工作是什么？校長又如何根據(jù)學(xué)校的實際為學(xué)校進行定位和規(guī)劃？對這一系列問題，校長的認(rèn)識和思考應(yīng)立足時代背景，在反思與行

四川省成都市西芯小學(xué)因緊鄰西芯大道而得名。2012年應(yīng)群眾強烈要求而開辦的這所學(xué)校，周邊高科技企業(yè)云集，毗鄰知名院校，決定了從零開始的西芯小學(xué)一起步就面臨高品質(zhì)發(fā)展的挑戰(zhàn)。 根據(jù)國家教育改革創(chuàng)新戰(zhàn)略以及高

中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍 通訊員 徐奎勝）日前，重慶公交車墜江事件轟動全國，為此引發(fā)全社會關(guān)于道德與文明的討論。十五個鮮活的生命，因一場無端紛爭戛然而止，令人心痛，也令人唏噓。 文明的弘揚需要全社會