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        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:差別在此 方老師在數(shù)學(xué)課上問(wèn)阿細(xì): 一半和十六分之八有何分別? 阿細(xì)沒(méi)有回答。方老師說(shuō): 想一想,如果要你選擇半個(gè)橙和八塊十六分之一的橙子,你要哪一樣? 阿細(xì): 我一定要一半。 為什么?
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:等車 爸爸,4路車來(lái)了! 傻瓜,那不是4路,是31路! 老師說(shuō),3+1=4! 小男孩理直氣壯地說(shuō)。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:武則天 歷史課上,老師問(wèn)道: 誰(shuí)知道武則天是什么人? 學(xué)生: 武則天是數(shù)學(xué)家,過(guò)五則添,就是發(fā)明四舍五入的那位大數(shù)學(xué)家。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:不算錯(cuò) 敏敏: 7+3=10,你怎么寫(xiě)成7+3=1呢? 寶寶: 只是末尾的0沒(méi)有寫(xiě)而已嘛! 敏敏: 那就錯(cuò)了! 寶寶說(shuō): 0不就是沒(méi)有的意思嗎。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:大寫(xiě) 一位衣著時(shí)尚的女郎走進(jìn)郵局匯款處,把匯款單填好后交給了營(yíng)業(yè)員。營(yíng)業(yè)員一看,把單退回說(shuō): 數(shù)字要大寫(xiě)。 女郎頭一歪說(shuō): 大寫(xiě)?格子這么小,叫我怎么寫(xiě)得大?
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:無(wú)理算術(shù) 算術(shù)老師道: 這里有梨10只,吃去了6只,還剩多少? 一個(gè)貪食的學(xué)生答道: 我看把剩下的也一起吃掉吧。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:時(shí)間的問(wèn)題 在一堂數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn)同學(xué)生們: 誰(shuí)能出一道關(guān)于時(shí)間的問(wèn)題? 話音剛落,有一個(gè)學(xué)生舉手站起來(lái)問(wèn): 老師,什么時(shí)候放學(xué)?
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:去學(xué)習(xí) 一學(xué)生把硬幣拋向空中: 正面朝上就去看電視,背面朝上就去打游戲,如果硬幣立起來(lái),我就去學(xué)習(xí)。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:左右分開(kāi) 老師出了一道題:8 2=? 隨后問(wèn)大家: 8分為兩半等于幾? 皮皮回答: 等于0! 老師說(shuō): 怎么會(huì)呢? 皮皮解釋: 上下分開(kāi)! 丁丁說(shuō)道: 不對(duì),等于耳朵! 老師: 哦? 丁丁回答
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:概率 我去參觀氣象站,看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。 參觀完畢,我問(wèn)站長(zhǎng): 你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí),是怎樣計(jì)算出來(lái)的? 站長(zhǎng)不必多想便答道: 那就是說(shuō),我們這里有四個(gè)人,其中三
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:十一點(diǎn)半 上午第四節(jié)課,A生肚子餓,無(wú)心聽(tīng)課,坐在位置上呆呆地想著牛肉,面包。 數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他走神,便提問(wèn)他: 1.130小數(shù)向右移動(dòng)一位,將會(huì)怎么樣? A生毫不猶豫地回答: 將會(huì)開(kāi)午飯!
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:0的本領(lǐng) 有一次,9輕蔑地對(duì)0說(shuō):「你的本領(lǐng),只有0」。 0低著頭,恭敬回答說(shuō):「我承認(rèn)。您真使我欽佩,因?yàn),你的本領(lǐng),是我的一萬(wàn)倍(即0*10000)」。 9愚蠢得意地昂首闊步。不過(guò),卻
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:作文成績(jī) 語(yǔ)文作文課上,老師布置了一篇500字的作文。 下課鈴響了,一學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己只寫(xiě)了250字,靈機(jī)一動(dòng),在文章最后一行寫(xiě)了 上述內(nèi)容 2 。 幾天后,作文本發(fā)下來(lái)了,在成績(jī)的位置上赫然出現(xiàn)
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:數(shù)字不會(huì)騙人 數(shù)字是不會(huì)騙人的, 老師說(shuō): 一座房子,如果一個(gè)人要花上十二天蓋好,十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了。 一個(gè)學(xué)生接著說(shuō): 一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘,
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:乘法分配律 老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在作業(yè)本上的姓名是:木(1+2+3)。 老師問(wèn): 這是誰(shuí)的作業(yè)本? 一個(gè)學(xué)生站起來(lái): 是我的! 老師: 你叫什么名字? 學(xué)生: 木林森! 老師: 那你怎么把名字寫(xiě)
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:四舍五入 仔仔興高采烈地從學(xué)校里回來(lái),問(wèn)媽媽: 爸爸呢? 媽媽看到仔仔興奮的樣子,奇怪地問(wèn): 爸爸在家,你找爸爸做什么? 我向爸爸要5角錢(qián)。 為什么? 媽媽問(wèn)道。 在考數(shù)學(xué)以前,爸爸對(duì)
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:證明 證明所有大于2的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),不同專業(yè)的人給出不同的證明: 數(shù)學(xué)家:3是質(zhì)數(shù),5是質(zhì)數(shù),7是質(zhì)數(shù),由數(shù)學(xué)歸納可知,所有大于2的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù). 物理學(xué)家:3是質(zhì)數(shù),5是質(zhì)數(shù),7是質(zhì)數(shù),9是
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:數(shù)學(xué)家 世界上有兩種數(shù)學(xué)家:會(huì)數(shù)數(shù)的和不會(huì)數(shù)數(shù)的。 世界上有兩種人:一種相信世界上的人分為兩種,一種不相信。 世界上有兩種人:一種可以被歸類于兩種人之一,一種不可以。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:口試 課堂上,老師出了一道判斷題要求同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)判斷正誤。 老師: 小林,請(qǐng)你判斷一下。 小林: 我認(rèn)為答案應(yīng)該是 錯(cuò)誤 。 老師: 為什么呢? 小林: 因?yàn)榍懊嫘⊙嗷卮鹫f(shuō) 正確 ,但你沒(méi)有
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:直角 老師: 這道幾何題你未經(jīng)證明,怎么得出這個(gè)角是直角的呢? 學(xué)生: 我用量角器量過(guò)了。
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:悖論問(wèn)題 我正與同學(xué)討論一悖論問(wèn)題:村里唯一的理發(fā)師每月一定要給自己不理發(fā)的人理發(fā),問(wèn)理發(fā)師的頭誰(shuí)理?真難!若是理發(fā)師自己理發(fā),就是給自己理發(fā)的人理發(fā),若是理發(fā)師自己不理發(fā),就是不
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:高雅的宮殿 伊薩克 巴羅(1630-1677年)是英國(guó)著名的數(shù)學(xué)家,曾任劍橋大學(xué)數(shù)學(xué)教授,對(duì)幾何學(xué)頗有建樹(shù)。他還是位名教士,著有大量久負(fù)盛名的布道文。他為人謙和可親,然而卻與當(dāng)時(shí)的國(guó)王查理二
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:碑文的奧秘 古希臘亞歷山大里亞的著名數(shù)學(xué)家刁藩都,人們只知道他是公元3世紀(jì)的人,其年齡和生平史籍上都沒(méi)有明確的記載。但是,在他的墓碑上可以得知一二,而且它告訴人們,他終年是84歲。 刁
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:查票 老教授搭乘火車旅行,列車長(zhǎng)前來(lái)查票時(shí),他竟找不到票,老教授急得滿頭大汗,列車長(zhǎng)說(shuō):找不到就算了,再補(bǔ)張票好了。 老教授:這怎么可以,找不到那張票,我就不知道我要去哪里啊!
        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:不是洗澡堂 德國(guó)女?dāng)?shù)學(xué)家愛(ài)米 諾德,雖已獲得博士學(xué)位,但無(wú)開(kāi)課 資格 ,因?yàn)樗枰韺?xiě)論文后,教授才會(huì)討論是否授予她講師資格。 當(dāng)時(shí),著名數(shù)學(xué)家希爾伯特十分欣賞愛(ài)米的才能,他到處奔走,
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        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:教授說(shuō) 有一天某教授突然停止授課,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大家說(shuō): 如果坐在中間談天的同學(xué),能像坐在后面玩牌的同學(xué)那樣安靜的話,那么在前面睡覺(jué)的同學(xué)就不會(huì)受到干擾了。
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        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:邏輯學(xué)的用處 有個(gè)學(xué)生請(qǐng)教愛(ài)因斯坦邏輯學(xué)有什么用。 愛(ài)因斯坦問(wèn)他: 兩個(gè)人從煙囪里爬出去,一個(gè)滿臉煙灰,一個(gè)干干凈凈,你認(rèn)為哪一個(gè)該去洗澡? 當(dāng)然是臟的那個(gè)。 學(xué)生說(shuō)。 不對(duì)。臟的那
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        • 小學(xué)生數(shù)學(xué)笑話大全:物理學(xué)家,生物學(xué)家和數(shù)學(xué)家 一個(gè)數(shù)學(xué)家,生物學(xué)家和物理學(xué)家坐在露天咖啡座上,悠閑的看著對(duì)街商店的人來(lái)人往。 首先他們看到兩個(gè)人走進(jìn)商店,過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)卻有三個(gè)人走出來(lái);三個(gè)朋友就他
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