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: 學而思奧數(shù)天天練欄目每日一題精選精練，旨在幫助學生拓展數(shù)學思維。每道題的答題時間不應(yīng)超過15分鐘。答案點擊下一頁查看！點擊試題下方可查看往日試題。如果有需求及建議可以與我們聯(lián)系：QQ：136294818 郵箱：liangqian@eduu.com

2007-02-02小學奧數(shù)知識：長方形與正方形的周長

一、初步認識圖形的周長1、導入：同學們。從本單元起，我們又進入了新的內(nèi)容的學習2、看圖,說說鑲的花邊應(yīng)該有多長?(應(yīng)該是桌布一周的長度)3、引導學生認識到桌布一周的長度就是桌布的周長,這節(jié)課我們要學的就是認識
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2007-01-29小學數(shù)學畢業(yè)考試試卷

小學數(shù)學畢業(yè)考試試卷點擊瀏覽該文件（根據(jù)用戶網(wǎng)絡(luò)狀況不同，打開文件時可能需要數(shù)分鐘等待時間。）
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2007-01-27小學數(shù)學學習之乘法的認識

春天到了，天氣真好！瞧！小動物們?nèi)齻z倆的來到了小河邊，在草地上覓食、玩耍。師：草地上有哪些小動物？（兇兔和小雞）二、看圖、操作列加法算式，歸納發(fā)現(xiàn)幾個幾相加1、觀察例1，初步感知幾個幾（1）師：數(shù)一數(shù)
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2007-01-27小學數(shù)學學習之除法的認識

老師提供物體給學生分一分:八個蘋果平均分給4個同學,每個同學分幾個?10塊餅干,每人分2個,可以分給幾個同學?老師小結(jié):什么叫做平均分?生:每份分得同樣多叫做平均分.二、新授:1、認識除法師:星期天假日小隊準備到岳麓
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2007-01-26小學生學習數(shù)學的方法及培養(yǎng)途徑

為了適應(yīng)學生的學習心理，發(fā)掘其潛能，義務(wù)教育教材已適當?shù)亟档土藢?shù)學知識體系嚴密性的要求，拉開了知識結(jié)構(gòu)之間的距離，并以結(jié)構(gòu)化與問題化互補的教材體系呈現(xiàn)出來。因而，學生必須掌握、并且具有一定的學習數(shù)學
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2007-01-24用flash做乘法口訣練習

用flash做乘法口訣練習
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2007-01-23六年級flash1圓的認識

六年級flash1圓的認識
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