【點(diǎn)評(píng)：教師穿針引線，使故事情節(jié)自然發(fā)展�！�

　　師：“星星看見了，高興地眨著眼。”他們?yōu)槭裁催@么高興？

　　生：因?yàn)樗麄兊乃枷牒芎�。睡蓮的思想好，蜻蜓、螢火蟲的思想也好。他們幫小螞蟻回家了。

　　師：你們高興嗎？眨眼試試！還有好多同學(xué)都想來表演呢！先別忙，大家先在小組里試著演一演，由組長分配好角色，大家可以用課文提示一下，也可以拋開書本，用自己喜歡的方式去演。開始吧！

　　【點(diǎn)評(píng)：剛才的表演激發(fā)了興趣，小組再演，讓每個(gè)小朋友都來親身體驗(yàn)一下�！�

　　（小組合作表演，教師巡視指導(dǎo)。播放圖片、音樂。）

　　師：好，請(qǐng)第一小組來到舞臺(tái)上，大家看看他們演得怎么樣吧！

　　（生表演略）

　　八、感悟，小結(jié)。

　　師：讀完了課文，看完了表演，你還想對(duì)大家說點(diǎn)什么？

　　生：我覺得這節(jié)課很好玩。

　　生：我覺得夏夜還真的是很美呢！

　　生：我覺得他們的心靈很美，我們也要心靈美。

　　【點(diǎn)評(píng)：三個(gè)同學(xué)的發(fā)言自然地顯示了本節(jié)課的教學(xué)效果，很有層次�！�

　　師：你們說得真好，讓老師很感動(dòng)。老師也相信你們會(huì)成為外表美，心靈更美的好孩子。今天這節(jié)課就上到這兒�；丶液螅�請(qǐng)你們把這個(gè)美麗的故事講給爺爺奶奶、爸爸媽媽聽，好嗎？

　　生：好！

　　【點(diǎn)評(píng)：學(xué)生意猶未盡，一定會(huì)在家里重溫課文，再現(xiàn)情景的。課內(nèi)外結(jié)合自然�！�