教學(xué)要求：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、了解蜜獾和導(dǎo)蜜鳥、�？�蝦和紅�？�、鱷魚和千鳥互惠互助的事。

　　3、激發(fā)立志探索大自然奧秘的感情。

　　教具準(zhǔn)備：

　　多媒體課件。

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

　　1、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道哪些動(dòng)物之間互惠互助？

　　2、這三組小動(dòng)物的故事很有意思，讓我們先來學(xué)習(xí)蜜獾和導(dǎo)蜜鳥的合作情況。

　　二、講讀第二段：

　　1、蜜獾和導(dǎo)蜜鳥在什么事上互助呢？打開書，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀第2自然段。

　　2、它們合作搗毀蜂巢，各自能得到什么好處呢？

　　3、這就是它們互惠的一面，那它們?cè)鯓踊ブ�呢�?/p>

　　4、導(dǎo)蜜鳥憑什么能發(fā)現(xiàn)野蜂的巢？

　　它又怎樣傳信號(hào)給蜜獾呢？

　　5、蜜獾得到信號(hào)后怎么做呢？

　　6、導(dǎo)蜜鳥目光敏銳，能發(fā)現(xiàn)蜂巢，蜜獾聽覺靈敏，能聽到信號(hào)，去搗毀蜂巢。它們配合默契，真是太聰明了，讓我們齊讀。

　　7、戴上自己做的頭飾，找到小伙伴，表演一下導(dǎo)蜜鳥和蜜獾的互惠互助。

　　8、誰愿意來表演？

　　9、太精彩了！了解了蜜獾和導(dǎo)蜜鳥的合作，你們還想了解誰和誰的互惠互助？

　　10、請(qǐng)大家按自學(xué)要求再次合作。

　　11、小小組學(xué)習(xí)。