【情景說(shuō)明】：

　　《卡羅納》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版四年級(jí)上冊(cè)的一篇略讀課文，選自亞米契斯的《愛(ài)的教育》一書(shū)。本文講述的是小男孩卡羅納在遭遇失去母親的巨大不幸時(shí)，身邊的人真誠(chéng)地理解他，熱情地安慰他，默默地關(guān)愛(ài)他。

　　在教學(xué)中利用學(xué)生熟悉的《世上只有媽媽好》導(dǎo)入，引起學(xué)生感情上的共鳴，讓學(xué)生想象失去母親后的卡羅納是什么樣的，然后讓學(xué)生細(xì)細(xì)品讀課文，找出自己最受感動(dòng)的句子，聯(lián)系學(xué)生生活體驗(yàn)，在讀中理解大家對(duì)卡羅納的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生在閱讀中認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，感受作者抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作和神情進(jìn)行細(xì)致描述的寫(xiě)作方法。在自讀自悟中體會(huì)課文的思想感情，激發(fā)關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的情感，體會(huì)到人與人之間要真誠(chéng)理解、互相關(guān)愛(ài)。教學(xué)本文的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生了解大家在卡羅納遭到不幸時(shí)是怎么做的，并交流各自的閱讀體會(huì)和感受。

　　【教學(xué)過(guò)程】：