家長態(tài)度

　　肯定不能光玩兒

　　對于兒子暑假準備“純玩”的計劃，小聰媽媽認為，暑假學習不能放松。“馬上要上初一了，初中和小學的學習要求不同，應該提前調整學習狀態(tài)。”小聰媽媽想給孩子的暑期分三大塊：先帶他去看世博會，外出長見識；堅持體育鍛煉，不定期地去游泳；文化學習還是要抓緊，盡管小聰不同意，媽媽還是自作主張地給他報了一個銜接班。準備7月底從世博會回來就去上課，提前適應初一的學習要求，為初中階段的學習開個好頭。本報記者張靈

　　孩子安排很理性

　　對于乃文玩學兼顧的假期安排，胡爸爸贊許地說，“她比我們還理性，安排得很好！初三一年，孩子挺辛苦的！所以這個暑假怎么過完全由她做主”。

　　對于女兒的自制力，胡爸爸很欣慰，“之前我還擔心暑假玩得太瘋了影響她開學的功課，沒想到她自己都安排好了。這是我最想看到的”！胡爸爸說，“我不贊成孩子利用暑假報很多輔導班，最重要的是培養(yǎng)她的學習熱情和自覺性，掌握適合自己的學習方法就可以了”。本報記者李琦

　　假期充實就好

　　陳爸爸對于陳思雨的假期采取“民主協(xié)商”的政策，“孩子已經長大了，有他自己的計劃，我們只希望他的假期充實就好！”陳爸爸說，“我們準備拿到錄取通知書后回趟山東老家。之后準備去內蒙古草原放松一下”。

　　從來沒給陳思雨報過課外班的陳爸爸準備在這個假期給他報個籃球班，既能鍛煉身體，又能放松心情。如果時間允許的話，還想給他報名學車，不過他的安排挺滿的，“還得跟他商量一下”。(記者李琦)