2013年圣誕雙語活動策劃方案
來源:奧數(shù)網(wǎng)原創(chuàng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng) 2010-12-08 15:16:49

一、活動目的:
本屆雙語節(jié)以圣誕節(jié)為文化背景,通過開展形式多樣的英語活動,給每個學(xué)生創(chuàng)造參與活動的舞臺,讓師生在英語的活動氛圍中感受快樂。
二、活動時間: 2010年12月21日――12月25日
三、活動主題:
活動主旨:English,the bridge to the world.(英語,通向世界的橋梁。
活動口號:Happy English,Happy Christmas!(快樂英語,快樂圣誕!)
四、活動方案:
1.Fedy說圣誕——外國文化講堂活動:
。1)時 間:周一下午第二節(jié)課(12月21日)
(2)活動形式:外籍教師向?qū)W生講解圣誕的來由和文化活動,中方教師配合組織并做適當(dāng)講解,學(xué)生在教室通過電視觀看。講完后外籍教師提出一些問題,每個班級在下發(fā)的一張圣誕文化答題卷寫下答案,根據(jù)各個班級的表現(xiàn),在通行證上給予相應(yīng)的獎?wù)隆?br />
2.快樂游園會——英語游園活動
(1)時 間:周二下午第二節(jié)課(12月22日)
。2)活動形式:在雙語活動室門口布置“口語大比拼”,“單詞聯(lián)想王”,“英文謎語會”,“字母單詞一家親”五個活動區(qū)域,每班指定5名學(xué)生到各個區(qū)域參加活動,答對題目或者完成展臺任務(wù)的同學(xué)可以在通行證上蓋一枚獎?wù)隆?br />
a.口語大比拼:1)抽題回答問題
2)根據(jù)提供的圖片進行描述
b.單詞聯(lián)想王:選擇教師提供的單詞,根據(jù)單詞含義進行聯(lián)想,說出盡可能多的關(guān)聯(lián)單詞。
c.英文謎語會:布置一些英文題目和字謎,學(xué)生選擇會答的題目在通行證上寫下答案并到負責(zé)教師處核對,答對一題得一枚獎?wù)隆?br />
d.字母單詞一家親:選擇字母說出含有該字母的單詞,每個字母說出3個單詞可得一枚獎?wù)隆?br />
3.扮靚空間——環(huán)境布置活動
。1)檢查時間:周三下午第二節(jié)課(12月23日)
(2)活動形式:
a.黑板報:出一期與雙語節(jié)有關(guān)的黑板報,要求色彩鮮艷,主題鮮明
b.英語角:在教室的角落布置一個英語的小天地,內(nèi)容符合學(xué)生年齡,美觀大方
c.教室環(huán)境布置和主題班會:以圣誕為主題
由學(xué)校行政組成評選團隊為每個班級打分,在通行證上給予相應(yīng)的獎?wù)隆?br />
4.原聲影院----觀看英語動畫片
(1)時 間:周四下午第二節(jié)課(12月24日)
。2)活動形式:觀看英語原版動畫片《圣誕環(huán)球嘉年華》,班主任組織安排,學(xué)校行政檢查各班觀看情況, 并在通行證上給予相應(yīng)的獎?wù)隆?br />
5.你唱你秀——文藝匯演活動
。1)時 間:周五下午1點鐘開始(12月25日)
。2)活動形式:
一年級各班:英語歌曲小合唱(15人左右)(5分鐘)
二年級各班:英語歌謠朗誦(15人左右) (5分鐘)
三年級各班:英語小報制作展板秀(2人展示,1人介紹)(1米*2米)(3分鐘)
四年級各班:圣誕賀卡制作展板秀(2人展示,1人介紹)(1米*2米)(3分鐘)
五年級各班:圣誕歌曲大合唱(全班) (5分鐘)
六年級各班: 英語歌曲大聯(lián)唱(全班) (5分鐘)
由學(xué)校行政組成評委團依據(jù)各班表現(xiàn)情況進行評分,在通行證上給予相應(yīng)的獎?wù)隆?br />
6.評選活動
根據(jù)每個班級通行證上的獎?wù)略u選出英語明星班級,并推選出每個年級的英語明星使者,在28號的晨會上進行表彰和獎勵。
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