這是于丹《<論語>心得》里的一則小故事。有群小青蛙，有天偶見一尊高聳入云的鐵塔，都認為高不可攀，便提出誰先爬上塔尖，誰就是它們中的英雄。于是，眾青蛙開始行動起來�？墒桥懒瞬痪�，就有青蛙質(zhì)疑：“我們這樣做傻不傻，這是誰的主意？”有的還自嘲地說：“這想法多愚蠢，多不切實際，那么高的鐵塔，說什么也爬不到塔尖啊。”于是，眾青蛙一個跟著一個停了下來，只有一只小青蛙拼命地往上爬，終于以緩慢的速度爬到了塔尖。眾青蛙敬佩得不得了，驚問原因，才發(fā)現(xiàn)那只小青蛙是個聾子，它沒有聽到同伴們那些泄氣的議論。

　　【素材解讀】

　　對于這只小青蛙來說，天生耳聾，是一大不幸，在別的青蛙眼里，這是無法彌補的缺點和不足。但最后的結(jié)果卻是，有生理缺陷的青蛙，創(chuàng)造了令身體強壯、耳聰目明的青蛙們羨慕不已的奇跡。生活就是這么有意思，到處充滿辯證法，優(yōu)長與缺陷，有時竟是那么奇妙地進行著位置互換。列寧說過：“一個人的缺點仿佛是他優(yōu)點的繼續(xù)。如果優(yōu)點的繼續(xù)超過了應(yīng)有的限度，表現(xiàn)得不是時候、不是地方，那就會變成缺點。反之，缺點用在恰當?shù)臅r候，就會變成優(yōu)點。”

　　【適用話題】

　　奇跡、毅力、執(zhí)著、頑強、堅持不懈、優(yōu)點與缺陷