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        2018濰坊小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(22)

        來(lái)源:家長(zhǎng)幫論壇濰坊站 文章作者:天淡淡OOO 2018-03-12 20:16:23

        智能內(nèi)容

         、踎_____周總理______關(guān)懷著______戰(zhàn)士。

          _______________________________________________________

          2.在括號(hào)里填上合適的詞,使每個(gè)句子表達(dá)得更具體。

         、伲ā  。┨(yáng)冉冉升起,照在(  。┎菰,草原到處灑滿(  。╆(yáng)光。牧民們懷著(  。┬那椋拍林ā  。┡Q颉

         、谠冢ā  。┩恋厣,長(zhǎng)著(  。┣f稼。那(   )玉米,(   )高粱,還有那(   )谷穗,真惹人喜愛(ài)。

          想一想,練一練:

          仿照上表的形式,按要求把下面的句子寫(xiě)具體。

          1.把樣子寫(xiě)具體。

          ①原句:熊貓真可愛(ài)!

          _______________________________________________________

         、谠洌和硐颊婷!

          _______________________________________________________

          2.把動(dòng)作寫(xiě)具體。

          ①原句:老爺爺走著。

          _______________________________________________________

          ②原句:山羊跑得快。

          _______________________________________________________

          3.把程度寫(xiě)具體。

         、僭洌何鞴险嫣!

          _______________________________________________________

         、谠洌禾鞖庹胬洹

          _______________________________________________________

          4.把神態(tài)寫(xiě)具體。

         、僭洌豪蠋熗摇

          _______________________________________________________

         、谠洌核了贾。

          _______________________________________________________

          5.把概念寫(xiě)具體。

         、僭洌哼@棵樹(shù)大得很。

          _______________________________________________________

         、谠洌哼@座山大高了。

          _______________________________________________________

          11.怎樣把句子寫(xiě)靈活

          作文,除了把句子寫(xiě)完整、寫(xiě)通順、寫(xiě)具體外,還要注意把句子寫(xiě)得靈活,用多種多樣的句式來(lái)表達(dá)思想內(nèi)容。這樣,語(yǔ)句就顯得生動(dòng)活潑,表達(dá)的思想感情更加豐富多采,鮮明感人。同學(xué)們學(xué)過(guò)的課文中有很多種句子形式,但最基本的,也就是在說(shuō)話、作文中用得最多的是下面表格中的四種:

         。1).用不同句式表達(dá)同一個(gè)內(nèi)容。

          例如:寫(xiě)文具盒的樣子,就可以用下列三種不同的句式來(lái)描述:

          ①什么樣的文具盒?

         。ㄩL(zhǎng)方形的、綠色的、塑料制的文具盒。)

         、谖木吆惺鞘裁礃拥模

         。ㄎ木吆惺撬芰现频、長(zhǎng)方形的、綠色的。)

          ③什么樣的文具盒是什么樣?

         。ㄋ芰现频奈木吆惺情L(zhǎng)方形的、綠色的。)

          又如:①這是誰(shuí)的鋼筆?(這是小強(qiáng)的鋼筆。)

         、谶@鋼筆是誰(shuí)的?(這鋼筆是小強(qiáng)的。)

         、壅l(shuí)的鋼筆是這支?(小強(qiáng)的鋼筆是這支。)

         。2) 變換詞序表達(dá)同一內(nèi)容。

          例①列寧打碎了花瓶。

          花瓶是列寧打碎的。

          例②空中的燕子擺著尾巴飛來(lái)飛去。

          燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。

          例③蠶姑娘在蠶山上蓋起了白色的新房。

          在蠶山上,蠶姑娘蓋起了白色的新房。

          例④你把這道題再仔細(xì)做一遍。

          這道題,你再仔細(xì)做一遍。

          你仔細(xì)一點(diǎn)兒,再把這道題做一遍。

          上述四例,每組句子表達(dá)的意思雖基本相同,但詞序改變以后句式變了,句子意思的側(cè)重點(diǎn)就有區(qū)別了。如果我們能運(yùn)用多種句式來(lái)表達(dá)同一思想內(nèi)容,文章的語(yǔ)言就生動(dòng)活潑多了,表達(dá)的內(nèi)容也就更確切了。

         。3).變換"把"字句和"被"字句。

          "把"字句和"被"字句是兩種不同的句式,但關(guān)系非常密切。它們可以互換。例如:"日本女排被中國(guó)女排打敗了",可變換成"中國(guó)女排把日本女排打敗了"。這說(shuō)明,這兩種句式能表達(dá)同一個(gè)意思。不過(guò)由于句式的變換,表達(dá)的意思有細(xì)微差別罷了。作文的時(shí)候,用哪句好呢?要根據(jù)表達(dá)的需要而定。

          "把"字句和"被"字句是可以互換的,互換以后表達(dá)的主要意思是相同的,但是意思表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)有細(xì)微差別。因此,在說(shuō)話、作文時(shí),要學(xué)會(huì)根據(jù)表達(dá)的需要選用句式,覺(jué)得哪種句式哪種說(shuō)法最合適最得體就選用哪種。

         。4).陳述句與反問(wèn)句的變換。

          例如:這是很值得贊揚(yáng)的。

          這難道不值得贊揚(yáng)嗎?

          這兩個(gè)句子,意思是一樣的,但句式和語(yǔ)氣不同。第一句是陳述句,語(yǔ)調(diào)平穩(wěn);第二句是反問(wèn)句,感情比第一句強(qiáng)烈,它迫使讀者經(jīng)過(guò)思考得出肯定的結(jié)論。在作文、說(shuō)話時(shí),有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)、突出表達(dá)的內(nèi)容和思想感情,可變換句式來(lái)達(dá)到效果。

          想一想,練一練:

          1.按下面要求各寫(xiě)一個(gè)句子。
         

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