小學(xué)六年級(jí)論述作文：自信是成功的開始

　　法國(guó)文學(xué)家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行。”許多人的心里往往都藏著一件很想嘗試卻又不敢去完成的事情，原因在于——他們沒有自信。

　　愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表后，有人曾創(chuàng)造了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的反駁�？墒菒垡蛩固固拱�，相信自己的理論必然會(huì)取得勝利，對(duì)反駁不屑一顧，他說(shuō)：“如果我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念，堅(jiān)持研究，終于使“相對(duì)論”成為二十世紀(jì)的偉大理論，舉世矚目。

　　我想“自信”這兩個(gè)字一直與我無(wú)緣，特別是發(fā)現(xiàn)自己能做到的事情，周圍人卻能做得更好。所以我渴望擁有自信，就如同一棵豆苗在房屋的細(xì)縫里渴望著明媚的陽(yáng)光。

　　就在我的身邊，有人可以次次考到名列前茅的分?jǐn)?shù)；有人可以寫出優(yōu)美的文章；有人可以用輕盈靈巧的手指彈出美妙動(dòng)聽的樂曲……而我，就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們帶著光芒的身姿，將自己的自信咽在肚里。

　　于是我就開始反思，為什么？為什么我不能擁有自信？難道真是因?yàn)槲胰鄙俨拍埽?br />
　　我想不是，因?yàn)槊總�(gè)人都有其獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)，而我真正缺少的，是將這些優(yōu)點(diǎn)呈現(xiàn)給他人的勇氣。但是我害怕，怕自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)是別人眼中的笑點(diǎn)。所以我常常是將自己封閉在自我保護(hù)的繭之中。這樣我也自然換不來(lái)別人對(duì)我的認(rèn)可，害怕自己不受歡迎，也就更加不愿熱情交流，自然而然，那種自信心也就逐漸離我而去。

　　一次，美術(shù)老師要選出美術(shù)組長(zhǎng)，恰好，我的愛好就是繪畫，正當(dāng)我想舉手報(bào)名時(shí)，一個(gè)念頭阻止了我：萬(wàn)一你又被同學(xué)們嘲笑了怎么辦？這時(shí)，老師說(shuō)：“既然沒人舉手，那就看誰(shuí)這次畫的畫好，誰(shuí)就當(dāng)吧。”這個(gè)決定讓我的信心又回來(lái)了，一定要好好畫！我暗下決心。也不知花費(fèi)了我多少時(shí)間和精力，一幅令我滿意的畫終于完成了，于是我懷著忐忑不安的心理，捧著畫向老師走去，可是，要是被笑話了怎么辦？算了，管它呢！畫都畫好了，總不能浪費(fèi)吧？就這樣，就連我自己都不敢相信，我把畫交上去了，并且，不可置信地成為了美術(shù)老師的幫手！

　　原來(lái)，我的優(yōu)點(diǎn)是繪畫。原來(lái)，自信是成功的開始。

　　（六年級(jí)：鄒紫軒）

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