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        人教版六年級數(shù)學(xué)上冊全冊導(dǎo)學(xué)案(10)

        2019-05-20 19:00:00     下載試卷     標(biāo)簽:數(shù)學(xué)教案 六年級教案

        3、自學(xué)課本P85--86例1(2),解決問題以下:

        ①什么是發(fā)芽率? ②你還能說出一些百分率的例子嗎?具體舉些例說說怎么求?

        4、思考:“某件產(chǎn)品的合格率是101%”這句話對嗎?為什么?

        5、嘗試練習(xí):P86“做一做”1、2題。

        三、知識應(yīng)用:獨(dú)立完成P87第1--3題,組長檢查核對,提出質(zhì)疑。

        四、層級訓(xùn)練:1、鞏固訓(xùn)練:完成P87練習(xí)二十第4、6、7、8題。

        2、拓展提高:練習(xí)二十第5、9、10題。

        五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說你有哪些收獲?

        學(xué)習(xí)心得__________( a.我很棒,成功了; b.我的收獲很大,但仍需努力。)

        自我展示臺:(寫出你的發(fā)現(xiàn)或見解)

        --63---

        六、當(dāng)堂檢測

        1、20米是16米的( )%,20米比16米多( )%。

        2、16米是20米的( )%,16米比20米少( )%。

        3、比25少20%的數(shù)是( ),比16多25%的數(shù)是( )。

        4、36比( )少20%,( )比20多10%。

        5、甲數(shù)是120,乙數(shù)是甲數(shù)的40%,乙數(shù)是( ),丙數(shù)比甲數(shù)多40%,丙數(shù)是( )。

        6、一塊3平方米的菜地,把它平均分成8份,每份占整塊地的( )%。

        7、一個長方形,如果它的長增加50%,寬不變,面積就比原來擴(kuò)加( )%。

        8、五年級有女生90人,比男生少10%,女生與男生的比是( )。

        9、一件衣服,原價240元,現(xiàn)價180元,降低了百分之幾?

        10、一種彩電原價每臺2500元,現(xiàn)在價格降低了400元。降價百分之幾?

        11、一種彩電現(xiàn)價每臺2100元,比原來降低了400元。降價百分之幾?

        12、三年級有學(xué)生360人,男生與女生人數(shù)比是5:4。三年級男生人數(shù)比女生多百分之幾?

        13、第一小學(xué)有480人,只有5%的學(xué)生沒有參加意外事故保險。參加保險的學(xué)生有多少人?

        14、生物小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗,有285粒種子發(fā)芽,發(fā)芽率是95%,這次有多少粒種子試驗?

        15、看一本書,第一天看了84頁,第二天比第一天少看40%,第二天比第一天少看多少頁?第三天應(yīng)從那一頁開始看?

        --64--

        5-5 <<用百分?jǐn)?shù)解決問題(2)>>導(dǎo)學(xué)案

        學(xué)生___________班級_______日期________

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾的問題的解答方法。

        2、提高遷移類推和分析、解決問題的能力。

        3、體會求百分率的用處和必要性。

        【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是掌握解決此類問題的方法。

        2、難點(diǎn)是理解題中的數(shù)量關(guān)系。

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、 復(fù)習(xí)

        1、把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。

        0.63 1.08 7 0.044

        2.說說下面每個百分?jǐn)?shù)的具體含義是什么?是怎么求出來的?

        (哪兩個數(shù)相比,把誰看作單位“1”)

        (1)某種學(xué)生的出油率是36%。

        (2)實際用電量占計劃用電量的80%。

        (3)李家今年荔枝產(chǎn)量是去年的120%。

        二、探索新知

        1、閱讀P90例題2,復(fù)習(xí)鋪墊,解決下面問題并在題中標(biāo)出單位“1”。

        (1)實際造林公頃數(shù)是原計劃的百分之幾?

        (2)原計劃造林公頃數(shù)是實際造林的百分之幾?

        2、解決問題(一):“實際造林比原計劃增加百分之幾?

        (1)說說這句話的含義:

        ______________比_____________增加的公頃數(shù)占_____________的百分之幾?

        (2)請畫線段圖來表示數(shù)量關(guān)系。

        (3)嘗試解決問題。

        (4)參照P90這兩種解題方法你理解嗎?說說解題思路。

        3、解決問題(二):“原計劃造林比實際造林少百分之幾?”(用兩種不同的方法)

        4、在生活中找一找 “增加百分之幾”“減少百分之幾”“節(jié)約百分之幾”……的例子,并說說如何解決這類問題?

        ☆友情小提示:解決這類問題要先弄清楚哪兩個數(shù)相比,哪個數(shù)是單位“1”,哪一個數(shù)與單位“1”相比。

        5、嘗試練習(xí):P90“做一做”

        三、知識應(yīng)用:獨(dú)立完成P91第1、2題,組長檢查核對,提出質(zhì)疑。

        四、層級訓(xùn)練:1、鞏固訓(xùn)練:完成練習(xí)二十一第3--6題。

        2、拓展提高:練習(xí)二十一第7、8題。

        五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說你有哪些收獲?

        學(xué)習(xí)心得__________( a.我很棒,成功了; b.我的收獲很大,但仍需努力。)

        自我展示臺:(把你個性化的解答或創(chuàng)新思路寫出來吧!)

        --65--

        六、當(dāng)堂檢測

        1、20米是16米的( )%,20米比16米多( )%。

        2、16米是20米的( )%,16米比20米少( )%。

        3、比25少20%的數(shù)是( ),比16多25%的數(shù)是( )。

        4、36比( )少20%,( )比20多10%。

        5、甲數(shù)是120,乙數(shù)是甲數(shù)的40%,乙數(shù)是( ),丙數(shù)比甲數(shù)多40%,丙數(shù)是( )。

        6、一塊3平方米的菜地,把它平均分成8份,每份占整塊地的( )%。

        7、一個長方形,如果它的長增加50%,寬不變,面積就比原來擴(kuò)加( )%。

        8、五年級有女生90人,比男生少10%,女生與男生的比是( )。

        9、一件衣服,原價240元,現(xiàn)價180元,降低了百分之幾?

        10、一種彩電原價每臺2500元,現(xiàn)在價格降低了400元。降價百分之幾?

        11、一種彩電現(xiàn)價每臺2100元,比原來降低了400元。降價百分之幾?

        12、三年級有學(xué)生360人,男生與女生人數(shù)比是5:4。三年級男生人數(shù)比女生多百分之幾?

        13、第一小學(xué)有480人,只有5%的學(xué)生沒有參加意外事故保險。參加保險的學(xué)生有多少人?

        14、生物小組進(jìn)行玉米種子發(fā)芽試驗,有285粒種子發(fā)芽,發(fā)芽率是95%,這次有多少粒種子試驗?

        15、看一本書,第一天看了84頁,第二天比第一天少看40%,第二天比第一天少看多少頁?第三天應(yīng)從那一頁開始看?

        --66--

        5-6 <<用百分?jǐn)?shù)解決問題(3)>>導(dǎo)學(xué)案

        學(xué)生___________班級_______日期________

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握求稍復(fù)雜的已知一個數(shù)的百分之幾是多少求這個數(shù)的應(yīng)用題的解題方法,并能正確地解答這類應(yīng)用題。

        2、培養(yǎng)應(yīng)用意識和解決簡單的實際問題的能力。

        3、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

        【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是掌握比一個數(shù)多(少)百分之幾的應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系和解題思路。

        2、難點(diǎn)是正確、靈活地解答這類百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的實際問題。

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、復(fù)習(xí)鋪墊

        學(xué)校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)增加了 。

        增加了多少圖書?_______________________________________________________

        現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?_______________________________________________

        ☆友情小提示:找出這道題目的分率句,確定單位“1”,并根據(jù)數(shù)量關(guān)系列式.

        二、探索新知

        1、閱讀例3,理解題意(可以借助線段圖),找出已知條件和所求的問題,明確這道題是把誰看成單位“1”。

        2、思考:從“今年圖書冊數(shù)增加了12%”這句話中,你能知道些什么?

        ☆友情小提示:① 今年圖書增加的部分是原有的12%。

        ② 今年圖書的冊數(shù)是原有的112%。(即1+12%=112%)

        3、交流討論,解決問題(嘗試用兩種不同的方法解答)

        4、參照P93,說說這兩種解法的解題思路。

        5、思考:百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和相應(yīng)的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么相同和不同的地方?

        ☆友情小提示:求一個數(shù)的幾分之幾和求一個數(shù)的百分之幾,都要用乘法計算。

        6、嘗試練習(xí):完成P93“做一做”第1、2題。

        1、解:_____________________ 2、解:_______________________

        _________________________ __________________________

        _________________________ __________________________

        _________________________ __________________________

        _________________________ __________________________

        _________________________ __________________________

        答:_____________________ 答:______________________

        三、知識應(yīng)用:獨(dú)立完成P94第1--4題,組長檢查核對,提出質(zhì)疑。

        四、層級訓(xùn)練:1、鞏固訓(xùn)練:完成練習(xí)二十二第5--10題.

        2、拓展提高:練習(xí)二十二第11--14題

        五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說你有哪些收獲?

        學(xué)習(xí)心得__________( a.我很棒,成功了; b.我的收獲很大,但仍需努力。)

        自我展示臺:(把你個性化的解答或創(chuàng)新思路寫出來吧!)

        --67--

        六、當(dāng)堂檢測

        1、為了緩解交通擁擠的狀況,某市正在進(jìn)行道路拓寬。團(tuán)結(jié)路的路寬由原來的12m增加到25m,拓寬了百分之幾?

        2、城關(guān)一小和城關(guān)二小的男生人數(shù)分別占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的52%。城關(guān)一小有學(xué)生800人,城關(guān)二小有學(xué)生750人,哪個學(xué)校的男生多?多多少人?

        3、(1)五年級一班男生40人,是女生的25%,女生有多少人?

        (2)五年級一班男生40人,比女生多25%,女生有多少人?

        4、小紅做了80道口算題,比小花多做20道。小花做題的數(shù)量是小紅的百分之幾?

        5(1)一件西服原價480元,現(xiàn)價比原價便宜20%。現(xiàn)價多少元?

        (2)一件西服原價480元,現(xiàn)價比原價便宜20%。現(xiàn)價比原價便宜多少元?

        (3)一件西服現(xiàn)價480元,現(xiàn)價是原價的80%。原價多少元?

        (4)一件西服現(xiàn)價480元,現(xiàn)價比原價便宜20%。原價多少元?

        (2) 一件西服現(xiàn)價比原價便宜96元,便宜了20%。現(xiàn)價多少元?

        6、養(yǎng)雞場用2400個雞蛋孵小雞,有5%沒有孵出來。孵出來的小雞有多少只?

        7、養(yǎng)雞場用一些雞蛋孵小雞。有120個沒有孵出來,占雞蛋總數(shù)的5%。養(yǎng)雞場一共用了多少個雞蛋孵小雞?

        8、油菜子的出油率是42%,2100千克油菜子可以榨油多少千克?

        --68--

        5-7 <<折扣>>導(dǎo)學(xué)案

        學(xué)生___________班級_______日期________

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、明確折扣的含義。能熟練地把折扣寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。

        2、正確解答有關(guān)折扣的實際問題。

        3、學(xué)會合理、靈活地選擇方法,鍛煉運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。

        【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是會解答有關(guān)折扣的實際問題。

        五、 難點(diǎn)是合理、靈活地選擇方法,解答有關(guān)折扣的實際問題。

        【學(xué)習(xí)過程】

        五、交流討論:

        春節(jié)將至,各商家一般都搞哪些促銷活動?誰來說說他們是怎樣進(jìn)行促銷的?

        二、探索新知

        1、生活中哪些地方見過“打折”?舉例說說。

        2、自學(xué)課本P97“折扣”

        (1)理解什么是“打折”?

        (2)幾折表示什么?

        (3)例4中“八五折”,“九折”表示什么?

        (4)寫出幾個折數(shù),并把它化成相應(yīng)的分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)。

        ☆友情小提示:“幾折”就是十分之幾,也就是百分之幾十。

        3、閱讀P97例4,理解題意,補(bǔ)充完整。(有困難可以交流討論)

        ☆友情小提示 分析題意:打八五折怎么理解?是以誰為單位“1”?

        4、嘗試練習(xí):P97“做一做”

        5、閱讀P103“什么是‘成數(shù)’?”

        “成數(shù)”與“折數(shù)”有什么區(qū)別與聯(lián)系?

        6、思考:一件商品先打九折出售后,再漲價10%,現(xiàn)在的價格與原價一樣嗎?

        三、知識應(yīng)用:獨(dú)立完成,組長檢查核對,提出質(zhì)疑。

        1、填空

        ①四折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。

        ②六折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。

        ③七五折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。

        ④九二折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。

        五、判斷:

        ① 商品打折扣都是以原商品價格為單位“1”,即標(biāo)準(zhǔn)量。( )

        ② 一件上衣現(xiàn)在打八折出售,就是說比原價降低10%。( )

        3、爸爸買了一個隨身聽,原價160元,現(xiàn)在只花了九折的錢,比原價便宜了多少錢?

        四、層級訓(xùn)練:1、鞏固訓(xùn)練:完成P101第1、3題。

        2、拓展提高:P101第2題。

        五、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí),說一說你有哪些收獲?

        學(xué)習(xí)心得__________( a.我很棒,成功了; b.我的收獲很大,但仍需努力。)

        自我展示臺:(寫出你的發(fā)現(xiàn)或見解)

        --69--

        六、當(dāng)堂檢測

        1(1)五成八改成百分?jǐn)?shù)是( ).

        (2)一件上衣打八折出售,就是說比原價降低( ).

        (3)去年水稻總產(chǎn)量1000噸,今年比去年增產(chǎn)一成,今年水稻總產(chǎn)量( )噸.

        (4)錄音機(jī)原價600元,現(xiàn)價420元,打( )折出售.

        (5)一件商品打九折銷售后的售價是720元,這件商品原價( )元.

        2、一種品牌的空調(diào)每臺2500元,在甲商場這種品牌的空調(diào)打九折出售,在乙商場這種品牌的空調(diào)按“買一臺送200元”出售。哪家商場賣得更便宜些?

        3、一種玩具國慶搞促銷活動,按八五折優(yōu)惠出售,每只玩具只買17元,一只玩具比原價便宜了多少元?

        4、一件衣服原價120元,先提價20%,后又按八折銷售,現(xiàn)價是多少元?

        5、一件外套,原價240元,商家搞活動,準(zhǔn)備八五折出售,現(xiàn)在這件外套的標(biāo)價應(yīng)該是多少

        6、學(xué)校給每個學(xué)生分配一個水杯,每只3元,南海商城打七五折,天匯商廈“買四送一”。學(xué)校想買100只水杯,請你當(dāng)參謀,算一算:到哪家購買比較合算?

        7、媽媽買一件標(biāo)價為498元的大衣,參加大八折的活動,媽媽付給營業(yè)員400元,應(yīng)找回多少元?

        9、春節(jié)即將來臨,各大商場紛紛出計促銷。其中有一種瓜子,大包每包12元,小包每包4元。收集到以下信息:“新一百”商場買1大包送1小包;“天天惠”商場一律打九折;“家得利”商場滿30元后打八折,F(xiàn)在小麗想買這種瓜子2大包4小包。請你給小麗當(dāng)參謀,她該選擇哪家商場去買最合算?(請結(jié)合計算說明)

        --70--

        5-8 <<納稅>>導(dǎo)學(xué)案

        學(xué)生___________班級_______日期________

        【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道納稅的含義和重要意義,知道應(yīng)納稅額和稅率的含義,以根據(jù)具體的稅率計算稅款。

        2、在計算稅款的過程中,加深對社會現(xiàn)象的理解,提高解決問題的能力。

        3、增強(qiáng)法制意識,知道每個公民都有依法納稅的義務(wù)。

        【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是稅額的計算。

        2、難點(diǎn)是稅率的理解。

        【學(xué)習(xí)過程】

        一、復(fù)習(xí)鋪墊:口答算式。

        (1)100的5%是多少? (2)50噸的10%是多少?

        (3)1000元的8%是多少? (4)50萬元的20%是多少?

        二、探索新知

        1、自學(xué)課本98頁有關(guān)納稅的內(nèi)容。

        (1)了解什么是納稅?都有哪些稅收?(在書上劃出并理解記憶)

        (2)什么是應(yīng)納稅額?什么是稅率?(在書上劃出并理解記憶)

        (3)根據(jù)你身邊的事情說一說納稅的意義?

        (4)說說怎樣求稅率?怎樣求應(yīng)納稅額?

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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