【教學(xué)難點(diǎn)】

　　用一般現(xiàn)在時(shí)簡單描述英國人的日常生活習(xí)慣，并嘗試描述自己的日常生活作息。

　　課前準(zhǔn)備

　　智慧課堂平板

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1.    播放歌曲動(dòng)畫Breakfast， lunch and dinner.請(qǐng)學(xué)生根據(jù)歌曲配圖猜一猜歌詞的大意，說一說圖中都有什么食物。教師播放錄音，請(qǐng)學(xué)生體會(huì)歌曲的語調(diào)和節(jié)奏。再放錄音，鼓勵(lì)學(xué)生跟唱，最后表演唱，評(píng)選最佳演唱小組。

　　2.    Daily talk

　　What did you have for breakfast？

　　二、啟發(fā)思考

　　1.教師提問：What time did you have breakfast this morni ng？ 啟發(fā)思考，鼓勵(lì)學(xué)生用多種方式表達(dá)時(shí)間。

　　2. 教師自述自己的飲食習(xí)慣：I had breakfast at s even o’clock， but I usually have breakfast at half past six. 引導(dǎo)出單詞 “usually”，并板書。

　　3.教師告訴學(xué) 生今天讓我們一起學(xué)習(xí)Unit 2，繼續(xù)了解一下一些英國人的飲食習(xí)慣。