部編版一年級上冊《a o e》語文教案
教學(xué)目的：
1.認(rèn)識a o e三個韻母，能讀準(zhǔn)字母音，認(rèn)清字母的形。
2.認(rèn)識書寫漢語拼音的拼音格，并掌握拼音格的書寫規(guī)則。能正確的把a(bǔ)oe書寫在拼音格內(nèi)。
教學(xué)重點：
1.能讀準(zhǔn)a o e的音，認(rèn)清a o e的形。
2.正確的書寫a o e。
教學(xué)難點：拼音格的書寫規(guī)則。
課時安排：2課時（此處為第一課時）
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件，拼音卡片和漢語拼音練習(xí)本
教學(xué)過程：
一．導(dǎo)入：
同學(xué)們，從今天開始，我們就要學(xué)習(xí)漢語拼音了。老師啊，將帶領(lǐng)你們在漢語拼音王國里游玩了。你們開心嗎？漢語拼音王國可好玩了，你們準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎？漢語拼音王國的國王啊，知道咱們要來他們城堡旅行，特意帶來了他們的宣傳冊呢！咱們一起先來看看吧！跟著老師的步子，咱們一起走進(jìn)漢語拼音王國的城堡吧！城堡可真大呀，城堡里的好些家族知道咱們要來，都爭著想來歡迎咱們呢！瞧，那邊的整體認(rèn)讀音節(jié)正在向我們揮手呢！再聽，誰在喊：歡迎我們呢？哦！原來是聲母家族的聲母寶寶們。咦，那邊笑得最燦爛的是誰呀？原來是韻母家族啊，它們說想和咱們做朋友呢？你們愿意和它們交朋友嗎？那咱們一起先到韻母家族去吧！
韻母家族派出了它們的單韻母來歡迎我們，我們先跟它們交朋友好嗎？
二．初識單韻母a o e
單韻母知道咱們班的小朋友都特別的聰明，所以呀，他們特意把自己藏進(jìn)了畫里，要咱們把它們給找出來呢！來，孩子們，用咱們的火眼金睛來找找咱們這頑皮的朋友吧！
�。ㄒ唬┱J(rèn)識a
1．找a
咱們先來找找第一位朋友，（出示課本上含有a的圖片）哪位小朋友找到了？
�。ㄉ遥┥卮�
師：呀，你真棒！比我找的還快呢？咱們呀一起來認(rèn)識一下咱們這位新朋友a(bǔ)。
2.a的發(fā)音讀法。
發(fā)a的音的時候，嘴巴要自然的張開，舌頭要向下壓，看，像老師這樣，a。
