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        部編版一年級(jí)上冊(cè)《青蛙寫詩》語文教案(6)

        2019-07-20 17:39:43     下載試卷     標(biāo)簽:部編版語文 一年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

          (2)“串”是什么意思呢?看一下老師的動(dòng)作相信你們就會(huì)知道了。(用竹簽將兩個(gè)山楂串在一起)

         。3)“串”就是把東西一個(gè)個(gè)地連起來,表示的是動(dòng)作。

          (4)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,串起來的山楂和哪個(gè)生字寶寶最像?(串)比較一下,像不像?古人就是根據(jù)實(shí)際物體的樣子造出了這個(gè)“串”字,所以我們可以用造字法識(shí)字的方法記住這個(gè)“串”字.

          (3)師:老師手里拿的是什么?(一串山楂)一串山楂,一串水珠,你們還能像老師這樣接著說嗎?(一串香蕉,一串葡萄,一串腳印,一串糖葫蘆,一串項(xiàng)鏈,一串珍珠,一串鑰匙....)

         。4)同學(xué)們說了這么多,真不錯(cuò)!只要你們留心觀察,老師相信大家還會(huì)有更多收獲。

          (五)學(xué)習(xí)第五小節(jié)。

          1.學(xué)生整體朗讀本首詩,教師指導(dǎo)學(xué)生注意停頓與語速。

          2.教師向?qū)W生說明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在課文中的作用。

          3.青蛙呱呱地叫個(gè)不停,你能給它當(dāng)個(gè)小翻譯,告訴大家它在說什么嗎?(如果學(xué)生想象存在困難,教師可以加以示范引導(dǎo))

          4.如果讓我來翻譯,我覺得青蛙好像在說:“高興,高興,真高興。”你是怎么想的?有什么新的想法嗎?

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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