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        2020年統(tǒng)編版二年級(jí)下冊(cè)《雷雨 第一課時(shí)》語(yǔ)文教案(9)

        2020-03-08 17:15:00     下載試卷     標(biāo)簽:統(tǒng)編版語(yǔ)文 二年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)

          7.學(xué)習(xí)第3自然段。

          理解并積累“越來越……”。

         。1)提問:閃電、雷聲有什么變化?

         。2)詞語(yǔ)積累:“閃電越來越亮、雷聲越來越響”讓你想到了哪些詞語(yǔ)?

         。3)指導(dǎo)讀好“越來越亮”“越來越響”。

          (4)語(yǔ)言積累:你能用上“越來越……”說話嗎?

          課件出示:

          天氣越來越________________,樹葉越來越____________________。

          8.朗讀第1~3自然段。

         。1)聽朗讀,想象畫面。認(rèn)真聽老師朗讀第1~3自然段,閉上眼睛你仿佛看到了什么?

         。2)學(xué)生交流想象的畫面,相機(jī)指導(dǎo)朗讀。

         。3)借助板書,引導(dǎo)學(xué)生說一說雷雨前的景象。

          【設(shè)計(jì)意圖】閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,交流時(shí),重在引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文本中的詞語(yǔ)交流自己的閱讀感受。在理解“垂”時(shí),教師并沒有直接告訴學(xué)生,而是巧妙地借助圖片,讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際和語(yǔ)言環(huán)境來理解,并和“落”進(jìn)行對(duì)比,體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確和精妙。

         

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