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        2020年統(tǒng)編版二年級下冊《雷雨 第一課時》語文教案(9)

        2020-03-08 17:15:00     下載試卷     標簽:統(tǒng)編版語文 二年級下冊 教案設計

          7.學習第3自然段。

          理解并積累“越來越……”。

         。1)提問:閃電、雷聲有什么變化?

          (2)詞語積累:“閃電越來越亮、雷聲越來越響”讓你想到了哪些詞語?

         。3)指導讀好“越來越亮”“越來越響”。

         。4)語言積累:你能用上“越來越……”說話嗎?

          課件出示:

          天氣越來越________________,樹葉越來越____________________。

          8.朗讀第1~3自然段。

         。1)聽朗讀,想象畫面。認真聽老師朗讀第1~3自然段,閉上眼睛你仿佛看到了什么?

          (2)學生交流想象的畫面,相機指導朗讀。

         。3)借助板書,引導學生說一說雷雨前的景象。

          【設計意圖】閱讀是學生的個性化行為,交流時,重在引導學生結(jié)合文本中的詞語交流自己的閱讀感受。在理解“垂”時,教師并沒有直接告訴學生,而是巧妙地借助圖片,讓學生聯(lián)系生活實際和語言環(huán)境來理解,并和“落”進行對比,體會作者用詞的準確和精妙。

         

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