統(tǒng)編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元《望湖樓醉書》教案（六）

　　古詩(shī)：六月二十七日望湖樓醉書

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受古詩(shī)詞文化的魅力。

　　2、學(xué)會(huì)本課1個(gè)生字。理解古詩(shī)詞句的意思。

　　3、借助閱讀想象，感受六月西湖在晴雨之時(shí)的奇特景象，體會(huì)詩(shī)人的情感和詩(shī)句的語(yǔ)言之美。

　　4、進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣梗瑢W(xué)習(xí)品析詩(shī)句，自主朗讀表達(dá)情感。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.借助注釋，通過(guò)自學(xué)，逐字逐句解釋，理解詩(shī)意，學(xué)會(huì)背誦。

　　2.注意古今詞義變遷，理解詩(shī)意。

　　教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)24、課古詩(shī)兩首。這節(jié)課我們先來(lái)學(xué)習(xí)第一首六月二十七日望湖樓醉書其（一）為什么要加其（一）呢？因?yàn)樘K軾望湖樓六月二十七日醉書一共有五首，這是第一首。

　　2、大家注意看課題中的望“字第三筆是豎提，沒有點(diǎn)。”醉“字左邊的”酒瓶“中可不能少了一橫啊！

　　3、大家看作者是誰(shuí)？蘇軾，大家學(xué)習(xí)過(guò)他的哪些作品？誰(shuí)能介紹一下作者？

　　4、自讀古詩(shī)，要求讀準(zhǔn)字音。

　　5、學(xué)習(xí)生字”遮“。

　　6、畫出詩(shī)歌的停頓。