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2021-01-29 19:34:56 下載試卷 標(biāo)簽:小學(xué)一年級 一年級下冊 數(shù)學(xué)教案
。5)破十法:10-9=1 1+5=6
這種算法誰能看懂?是什么意思?
誰能用圖把這種算法演示出來?
為什么先用10減9?
10減9所得的1為什么還要和5相加?
還有哪個(gè)小朋友是用這種方法算的?能再說一說嗎?
小結(jié):15-9,個(gè)位上5減9不夠減,從十位借1,借1當(dāng)10,先算10-9=1,再算1+5=10。
3、總結(jié)計(jì)算方法
。1)計(jì)算十幾減9的方法有哪些?
。2)你最喜歡哪種計(jì)算方法?為什么?
這一環(huán)節(jié),旨在讓學(xué)生在具體的問題情景中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,然后通過動手實(shí)踐,獨(dú)立思考、自主探索、合作交流,解決問題。在親身經(jīng)歷探究知識的過程中,不斷完善自己的想法,掌握自己認(rèn)為好的計(jì)算方法,自覺地構(gòu)建退位減法的基本思路。
。ㄈ╈柟叹毩(xí)
1、用小棒擺一擺,算一算。
11-9=
16-9=
用你喜歡的方法計(jì)算這兩道題(將反饋重點(diǎn)放在想加算減和破十法上)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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