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        人教版二年級數(shù)學(xué)下冊第二單元《平均分》教案(五)(4)

        2021-01-30 17:48:24     下載試卷     標(biāo)簽:小學(xué)二年級 二年級下冊 數(shù)學(xué)教案 平均分

          分法二:我們還可以用想乘法口決的方法分,想:五()得一十,二五得一十,因此可以2個(gè)2個(gè)地分,這樣也剛好分完,并且每個(gè)盤子分到了同樣多的2個(gè)。

         。4)、小結(jié):同學(xué)們的方法都可以,在平均分物品時(shí),除了可以一個(gè)一個(gè)地分,還可以用想乘法口決的方法幾個(gè)幾個(gè)地分,用自己喜歡的方式分,但必須是分的同樣多。

          2、 現(xiàn)在請用你喜歡的方法完成第14頁的做一做,把12瓶礦泉水平均分成3份。想好了,就圈一圈吧。

         。ㄗ寣W(xué)生圈一圈,并說出自己的分法,體現(xiàn)分法的多樣化;開放題拓展知識,開拓學(xué)生思維。)

          三、鞏固平均分 。

          1、把16個(gè)蘋果,平均分成2份、4份、8份,每份是幾個(gè)?

          2、在小組內(nèi)列舉生活中平均分的實(shí)例。平均分在我們生活中無處不在,它體現(xiàn)了公平、合理。

          從多方面加深學(xué)生對平均分的認(rèn)識;開放性的活動(dòng)使學(xué)生多角度認(rèn)識平均分,為以后學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法打下基礎(chǔ)。

          四、總結(jié)。

          這節(jié)課你們有什么想法和收獲?

          知道了每份分的同樣多就是平均分

         

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