方法1：8加4得12，12減8等于4。

　　方法2：12可以分成8和4，12減8等于4。

　　方法3：12減2得10，再減6等于4。

　　方法4：12分成10和2，先用10減8剩下2，再把2加上2等于4。

　　(4)上面的方法你看一看，比一比，選出你喜歡的方法。再用它來(lái)計(jì)算下面的算式。

　　出示算式：14－8＝　　16－8＝　　11－8＝

　　2．你還知道哪些十幾減8的算式？學(xué)生說(shuō)。

　　老師板書算式；指名學(xué)生口算，并說(shuō)出你是怎樣想的？

　　小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的很好。在計(jì)算時(shí)我們一般采用“破十法”和“想加算減法”進(jìn)行計(jì)算。

　　現(xiàn)在也會(huì)用你喜歡的方法計(jì)算了。我們來(lái)玩?zhèn)�“找座位”游戲。

　　課件出示教材第15頁(yè)練習(xí)三第1題，看誰(shuí)找得最快。

　　3．師小結(jié)。

　　今天我們學(xué)習(xí)了十幾減8的退位減法，是怎樣進(jìn)行計(jì)算的呢？在計(jì)算的時(shí)候要看著減法想與它相關(guān)的加法，再想出減法題的得數(shù)。例如：計(jì)算11－8時(shí)，想8加3得11，所以11減8得3。

　　還可以在計(jì)算的時(shí)候把十幾拆成10和幾，減的時(shí)候要先用10去減，減得的差再加上剩下的“幾”就是最后的差。