（一）復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課。

　　1、師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了長方體的特點，請你回憶一下，回答下面的問題。（課件第2張）

　　（1）長方體有（6）個面，都是（長方）形，也可能有（2）個相對的面是正方形。長方體相對的面（完全相同）。

　　（2）長方體有（12）條棱，相對的棱（長度相等）。

　�。�3）長方體有（8）個頂點。

　　在我們的身邊，除了許多長方體的物體，還有許多是正方體。（課件第3張）

　　比如：骰子、魔方、沙包、積木、禮品盒等，這些都是正方體。

　　你還能說出生活中的哪些物體是正方體呢？

　　生舉例說。

　　【設(shè)計意圖】

　　從學(xué)生熟悉的生活中的事物引入，使學(xué)生感覺到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。

　　2、你知道它有什么特征嗎？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)和研究正方體的特征，并板書課題。

　�。ǘ�）探究新知