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        《小攝影師》說課稿

        來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-19 15:43:45

        智能內(nèi)容

          奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《小攝影師》的說課稿,希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

          一,設(shè)計(jì)理念:

          在新課標(biāo)指導(dǎo)下,我本著以人為本,以學(xué)定教的教學(xué)理念,以學(xué)生的真實(shí)基礎(chǔ)為教學(xué)起點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高為目標(biāo),力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)愉悅,輕松,自主,開放的學(xué)習(xí)空間和語文實(shí)踐環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生立足文本語言,凸現(xiàn)語文本體,在濃濃的語文味中弘揚(yáng)人文,積淀精神;努力實(shí)現(xiàn)簡簡單單教語文,完完全全為學(xué)生,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展的教學(xué)理想.

          下面,我就以人為本,以學(xué)定教的教學(xué)理念指導(dǎo)下,先來談?wù)剬滩牡睦斫夂头治觯?br />
          二,教材解讀

          《小攝影師》寫了高爾基欣然答應(yīng)一個孩子給他拍照,最后孩子發(fā)現(xiàn)忘了帶膠卷,拍照未能完成,孩子哭著離開.最后,高爾基還是準(zhǔn)備要接待那個少先隊(duì)員.這個故事體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對少先隊(duì)員的關(guān)懷,愛護(hù),也表現(xiàn)了小攝影師所代表的少先隊(duì)員所具有的誠信,聰明,有禮貌的品格.本文在表達(dá)上的主要特點(diǎn)是,通過對話和細(xì)節(jié)描寫,展示人物豐富的內(nèi)心世界.

          根據(jù)課文的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,本課教學(xué)我安排兩課時來完成,下面,我就具體說說第一課時的目標(biāo)和重難點(diǎn):

          教學(xué)目標(biāo):

          1.會認(rèn)8個生字,會寫基,膠,卷等3個生字.正確認(rèn)讀列寧格勒,攝影師,高爾基,陽光明媚,鞠躬和正確讀寫人行道,照相機(jī)等詞語.

          2.分角色有感情地朗讀課文1-5自然段.

          3.了解課文的主要內(nèi)容.讀好對話,并從中體會人物的心理活動.

          4.初步感受高爾基對男孩的關(guān)懷愛護(hù)和男孩對高爾基的崇敬熱愛.

          教學(xué)重難點(diǎn):通過對話和細(xì)節(jié)描寫體會人物的心理活動.

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