部編版一年級下冊《四個太陽》語文教案

　　教學目標

　　知識與技能

　　1．會認13個生字，會寫7個生字。認識新偏旁“小、舌、頁”。

　　2．正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3．情悟作者通過畫太陽要表達的美好心愿。

　　過程與方法

　　運用多種形式識記字形，在讀書中以讀促思來理解課文。

　　情感態(tài)度與價值觀

　　培養(yǎng)學生善于思考、善于創(chuàng)造、善于表達的能力，提高學生的審美情趣。

　　教學重點

　　正確、流利、有感情地朗讀課文。學會生字新詞。

　　教學難點

　　感悟作者通過畫太陽要表達的心愿是什么。

　　教學準備

　　生字卡片、四個太陽圖片、多媒體課件。

　　教學時間

　　2課時。

　　教學過程

　　第一課時

　　一、創(chuàng)設情境，導入新課

　　1．板書“太陽”，學生自由發(fā)言介紹太陽。(播放朝陽和夕陽的視頻)

　　2．今天我們一起來學習一篇與太陽有關的課文，《四個太陽》。

　　3．認讀詞語“太陽”，齊讀課題。

　　4．讀了這個課題，你有什么想問的嗎？