三、運(yùn)用新知，鞏固練習(xí)

　　1．完成練習(xí)五第5題。學(xué)生獨(dú)立完成，強(qiáng)調(diào)看清運(yùn)算符號，注意進(jìn)、退位。

　　2．完成練習(xí)五第6題。下面的計(jì)算對嗎？指出錯(cuò)誤的原因并把不對的改正過來。

　　26＋（86－59）＝               64－（17＋28）＝

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　通過多種形式的練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算的方法，能運(yùn)用加減混合知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。

　　四、課堂總結(jié)，拓展延伸

　　今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？你又學(xué)會(huì)了什么？計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)需要注意什么問題？教師引導(dǎo)梳理。

　　教后思考：

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