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2021-02-06 20:53:21 下載試卷 標簽:小學五年級 五年級下冊 數(shù)學教案 3的倍數(shù)的特征
2、完成教材19頁的“做一做”
五、課堂小結:
這節(jié)課你有什么收獲?
板書設計:
3的倍數(shù)的特征
一個數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個數(shù)就是3的倍數(shù)
教學反思:
“3的倍數(shù)的特征”屬于數(shù)論的范疇,離學生的生活較遠,有一定的難度。而2、5的倍數(shù)的特征是學生學習這一課的基礎。所以,我用復習2、5的倍數(shù)特征,遷移到3的倍數(shù)特征上來,巧妙設疑,激發(fā)學生的興趣,為學習新的知識,奠定了良好的基礎。在新知探究這一塊的教學我讓學生大膽猜測,質疑,讓學生在“實驗--討論--驗證”中 ,產(chǎn)生認知的沖突。激發(fā)學生探索的興趣,然后再在“想象--探索”的過程中,培養(yǎng)學生從不同角度去研究問題,用不同方法去解決問題。學生通過大量的表象積累,思維產(chǎn)生了飛躍,自然就概括出結論。整個課堂孩子們在充分地體驗著、感悟著、發(fā)展著。這是我覺得成功的地方。
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