教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、談話激趣，引入課題。

　　1.說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)校是什么樣的。

　　2.你們可知道某不但我們有學(xué)校，連花兒也有學(xué)校呢，今天學(xué)習(xí)第二課《花的學(xué)校》，（課件出示）（2花的學(xué)校），板書(shū)課題。（板書(shū)：2花的學(xué)校）

　　3.簡(jiǎn)介作者。齊讀課題。

　　【設(shè)計(jì)意圖】談話導(dǎo)入引導(dǎo)孩子們就交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也在交流中提高語(yǔ)言的表達(dá)能力。

　　二、檢查預(yù)習(xí)，進(jìn)行闖關(guān)。

　　大家認(rèn)真預(yù)習(xí)了這些課文，預(yù)習(xí)得怎么樣呢？下面，老師帶來(lái)了一個(gè)闖關(guān)游戲，大家比一比，看一看你能闖過(guò)幾關(guān)？得到幾顆星？

　�。ㄕn件出示）

　　第一關(guān)：漢字大本營(yíng)。能正確認(rèn)讀本單元生字新詞，使用鋼筆在田字格中正確、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)生字，獲得“寫(xiě)字之星”。